Стихотворение Бунина «Осень»

Комментированное чтение

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора,

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает,

Пригретый солнечным теплом;

Сегодня так светло кругом,

Такое мертвое молчанье

В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье.

Вы увидели себя на осенней поляне?

Ну мы немного с вами замерзли, физкультминутка нам поможет……..

3 этап исполнительский (воздействие на эмоции, включение воображения, смысловая обработка текста).

Какие слова помогли вам узнать, что вы в осеннем лесу?

Какие слова вы услышали впервые? (терем расписной, Лиловый, багряный, лазури голубой, мертвое молчанье)

Почему мы не слышим сейчас этих слов? (в современных стихах этих слов нет, их не используют в повседневной речи, не слышно их по телевизору и в современных сказках и рассказах)

Кто в этом виноват? (сейчас редко читают стихи и сказки классической русской литературы, поэтому слова эти умирают).

А если учить много стихов русских поэтов, мы сможем помочь этим словам жить в нашей речи? (да)

Наша речь, наполненная красивыми русскими словами, поможет нам лучше узнать и полюбить свою страну? (да).

Стихи помогают нам нарисовать картины природы?

А почему стихи помогают лучше представить лес, чем музыка? (Слова четко указывают на деревья, кустарники, небо, добавляя краски и оттенки красок осени).

4 этап рефлексивный (фиксация эмоций, смысла текста, творчества).

Этюды на выражение эмоций и движений.

Вы согласны со мной, что мы с вами нарисовали картину осеннего леса, с помощью «стиха творения»? (Воспитатель предлагает детям изобразить картинки природы в разных эпизодах).

Покажите «березы, желтою резьбой», как вышки, елочки темнеют, листва сквозная.

Покажите, как «Березы

Веселой, пестрою стеной блестят над светлою поляной».

«И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой». А почему вдова? (природа умирает. Красивая летом, она сбрасывает листву, засохли цветы.)

Покажите, как «Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек»

Опишите синюю вышину. «В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье».

(осенью очень синее небо,

поэтому оно кажется высоким, ведь листва не закрывает небо, и оно кажется бесконечным)

Почему в стихах Бунин пишет: «Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца»?

Потому что сосна выделяет смолу, и она на солнце осенью еще тает и пахнет. А дуб – это большое и мощное дерево, его кора намокла от дождей и пахнет. Бунин в стихах смешивает два запаха – лета(сосна) и осени (дуб).

Талантливый автор подметил и рассказал нам о двух периодах осени –ярком, желтом и невзрачном коричневом.

А только ли желтый цвет бывает в листве осенью? Есть ли деревья, которые никогда не желтеют?

Осенью листья начинают желтеть. Хотя никто не добавляет в соки желтой краски. Желтая краска находится в листьях всегда. Только летом желтый цвет незаметен. Он забивается более сильным - зеленым. Зеленый цвет листьям придает особое вещество - хлорофилл. Хлорофилл в живом листе постоянно разрушается и вновь образуется. Но происходит это только на свету.

Летом солнце светит долго. Хлорофилл разрушается и тут же восстанавливается, разрушается и опять восстанавливается... Образование хлорофилла не отстает от его разрушения. Лист все время остается зеленым. Наступает осень, удлиняются ночи. Света растения получают меньше. Хлорофилл днем разрушается, но не успевает восстановиться. Зеленый цвет в листве убывает, и заметным становится желтый: лист желтеет.

Но осенью листья становятся не только желтыми, а и красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе.

А вот с ольхи и сирени листва упадет зеленой, независимо от погоды. В их листьях, кроме хлорофилла, других красящих веществ нет.

КАК НАСТУПАЕТ ЛИСТОПАД

Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень - и листья на деревьях изменяют свой зеленый цвет. Уже в августе начинают желтеть листья березы и липы, а в первых числах сентября появляется золотой наряд у клена остролистного. В сентябре краснеет листва у рябин, в конце месяца надевают желтый и ярко-красный наряд осины... Все как по часам.

И действительно, у деревьев, как у всего живого, есть свои внутренние "часы". Эти "живые часы" чутко ощущают смену дня и ночи.

Укоротившиеся осенние дни как бы поворачивают в растении невидимый переключатель. Зеленый цвет заменяется желтым.

Мы сегодня с вами совершили большое открытие. Мы узнали, что словами можно рисовать картины. Красивые описания картины природы можно представить, используя красивые слова и выражения, которые сейчас уде редко услышишь. Но это неправильно. Слова должны жить, их придумывали классики русской литературы в стихах и рассказах. Мы с вами сегодня действительно создавали стихов творение и нам это понравилось.