Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.12.2020
Творческий проект исследовательской работы «Я исследователь» «Здоровая улыбка»
Творческий проект исследовательской работы «Я - исследователь » « Здоровая улыбка». Участница: Воспитанница МБОУ «Начальная школа – детский сад №44» Мирко Дарья, 6 лет.Проблема: Всегда взрослые заставляют есть то, что не вкусно. И почему это они любят суп, кашу, мясо? Если бы они как все дети любили конфеты, мороженое, пирожные, другие сладости, то все люди ели бы только вкусное. От мамы я узнала, что человека, который ест очень много сладкого зовут сладкоежка. У сладкоежек зубы рано начинают болеть, чернеть и шататься. Что же эта за напасть такая? Кто грозится разрушить зубы?
Цель: узнать, почему болят зубы? дать рекомендации для сохранения здоровых зубов.
Задачи: - формировать потребности в сохранении зубов здоровыми; - приучать детей быть внимательными к себе, к состоянию своих зубов; - расширять и закреплять знания о пользе и вреде различных продуктов для зубов.
Гипотеза: ежедневный уход за зубами и посещение стоматолога предотвращает развитие кариеса.
Методы исследования: - беседа; - наблюдение; - эксперимент. Этапы исследования : - беседа с врачом-стоматологом о профилактике заболевания кариесом, о том как избежать этой болезни; - выдвижение гипотезы; - проведение опыта; - наблюдение за взаимодействием уксусной кислоты со скорлупой куриного яйца; - выводы.
Мама водила меня к врачу-стоматологу. Врач сказал, что разрушителя зубов, с которыми дружат сладости зовут кариес. Кариес растет, растет, растет…И когда он вырастает, в зубах тогда появляются дырки и зубу приходит конец. Стоматолог мне советует чистить зубы 2 раза в день, иначе этот противный кариес доберется и до моих зубов. Как мы это делали?
Теперь я всегда выполняю это правило. У меня красивая зубная щетка, и зубная паста. Это специальная паста для детских зубов.
А как правильно чистить зубы? Надо чистить каждый зуб, верхний зуб и нижний зуб, Даже самый дальний зуб, очень важный зуб. Изнутри, снаружи три, три снаружи, изнутри… Мы чистим, чистим зубы и весело живем, А тем, кто их не чистит, мы песенку споем.. Эй, давай, не зевай, о зубах не забывай, Снизу вверх, сверху вниз, чистить зубы не ленись. Я не хочу, чтобы у меня чернели, а потом и болели и выпадали зубы. Я научилась правильно чистить зубы. А в детском саду у нас есть схемы, на которых показано, как правильно чистить зубы
А наша воспитатель, Елена Евгеньевна, рассказала нам, что вредно для зубов, как их нужно беречь и охранять. Беречь – значит не есть слишком много сладкого. - Но что же тогда есть? – спросили мы. - Лучше всего подражать зайчонку – есть побольше овощей и фруктов. И, конечно, не пить без конца сладкий чай или компот. А вот молоко и кефир пить полезно, - ответила нам Елена Евгеньевна. А охранять мои зубы будут зубная щетка и паста. Спросили у взрослых
Елена Евгеньевна показала нам интересный опыт. Куриное яйцо опустила в уксусную кислоту и через три дня мы увидели, что скорлупа яйца стала совсем мягкой. Почему это произошло? Я прочитала в энциклопедии и узнала, что кислота разрушает кальций, который есть
Цель: узнать, почему болят зубы? дать рекомендации для сохранения здоровых зубов.
Задачи: - формировать потребности в сохранении зубов здоровыми; - приучать детей быть внимательными к себе, к состоянию своих зубов; - расширять и закреплять знания о пользе и вреде различных продуктов для зубов.
Гипотеза: ежедневный уход за зубами и посещение стоматолога предотвращает развитие кариеса.
Методы исследования: - беседа; - наблюдение; - эксперимент. Этапы исследования : - беседа с врачом-стоматологом о профилактике заболевания кариесом, о том как избежать этой болезни; - выдвижение гипотезы; - проведение опыта; - наблюдение за взаимодействием уксусной кислоты со скорлупой куриного яйца; - выводы.
Мама водила меня к врачу-стоматологу. Врач сказал, что разрушителя зубов, с которыми дружат сладости зовут кариес. Кариес растет, растет, растет…И когда он вырастает, в зубах тогда появляются дырки и зубу приходит конец. Стоматолог мне советует чистить зубы 2 раза в день, иначе этот противный кариес доберется и до моих зубов. Как мы это делали?
Теперь я всегда выполняю это правило. У меня красивая зубная щетка, и зубная паста. Это специальная паста для детских зубов.
А как правильно чистить зубы? Надо чистить каждый зуб, верхний зуб и нижний зуб, Даже самый дальний зуб, очень важный зуб. Изнутри, снаружи три, три снаружи, изнутри… Мы чистим, чистим зубы и весело живем, А тем, кто их не чистит, мы песенку споем.. Эй, давай, не зевай, о зубах не забывай, Снизу вверх, сверху вниз, чистить зубы не ленись. Я не хочу, чтобы у меня чернели, а потом и болели и выпадали зубы. Я научилась правильно чистить зубы. А в детском саду у нас есть схемы, на которых показано, как правильно чистить зубы
А наша воспитатель, Елена Евгеньевна, рассказала нам, что вредно для зубов, как их нужно беречь и охранять. Беречь – значит не есть слишком много сладкого. - Но что же тогда есть? – спросили мы. - Лучше всего подражать зайчонку – есть побольше овощей и фруктов. И, конечно, не пить без конца сладкий чай или компот. А вот молоко и кефир пить полезно, - ответила нам Елена Евгеньевна. А охранять мои зубы будут зубная щетка и паста. Спросили у взрослых
Елена Евгеньевна показала нам интересный опыт. Куриное яйцо опустила в уксусную кислоту и через три дня мы увидели, что скорлупа яйца стала совсем мягкой. Почему это произошло? Я прочитала в энциклопедии и узнала, что кислота разрушает кальций, который есть
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Экологическая тропа в ДОУ: практическое обучение и научный подход для дошкольниковЗимушка зима пришла много снега принесла
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
Курсы переподготовки
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.