Конспект НОД в старшей группе «Сюрприз от Деда Мороза»

Конспект НОД в старшей группе «Сюрприз от Деда Мороза».

Цель: расширить представления детей о главном герое Новогоднего праздника – Дедушке Морозу, познакомить с символом года, который наряжают в честь праздника не только в нашей стране, но и в других странах.

 Задачи:

Образовательные: Систематизировать и закрепить знания детей о зиме, о зимних явлениях природы.Уточнить и расширить представления детей о Деде Морозе, где он живет; познакомить с деревьями, которые украшают на Новый год в других странах; расширять словарный запас детей.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес, память;

Развивать мелкую моторику;

Воспитательные:

Воспитывать активность, аккуратность в выполнении работы;

Воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование и материалы: картинки с иллюстрациями (Дед Мороз, мандариновые деревья в горшочках, баобаб, гирлянды из цветов, «Письмо от Деда Мороза»), затонированные в голубой цвет альбомные листы, простой карандаш, клей ПВА, соль .

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, я хочу прочитать вам отрывок из произведения Афанасия Фета.

Мама! Глянь-ка из окошка-

Знать, вчера недаром кошка

Умывала нос:

Грязи нет, весь двор одело,

Посветлело, побелело-

Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий

По ветвям развешан иней-

Погляди хоть ты!

Словно кто-то тороватый

Свежей, белой, пухлой ватой

Все убрал кусты.

О каком времени года идет речь в этом стихотворении?

Дети: Зима.

Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, что приносит нам зима.

Дети: Снег, морозы, пургу, горки ледяные, зимой можно играть в снежки и строить снежные крепости.

Воспитатель: Какой зимний  месяцу наступил?

Дети:  Декабрь.

Воспитатель: Какой праздник отмечают в декабре месяце?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Какое дерево украшают в нашей стране на Новый год?

Дети: Елку

Воспитатель: Правильно, ребята. Но не везде растет ель. И поэтому в некоторых странах наряжают другие деревья. Например, в Китае в домах ставят мандариновые деревья в горшочках, в Африке украшают баобаб, В Индии делают пышные гирлянды из цветов.

А кто приносит нам под елку подарки?

Дети: Дед Мороз

Воспитатель:  Ребята я сегодня получила сообщение от Дедушке Мороза, он мне написал: Приближается праздник Новый год, и началась для меня очень важная работа, я смотрю, как ведут себя ребята, что они сделали хорошего, как слушаются родителей и какие знания получают в детских садах. За вашей группой я долго наблюдал и увидел, какие вы молодцы, поэтому хочу сделать для вас сюрприз, но для этого вам понадобится выполнить кое-какие задания. Я знаю, что вы справитесь!

Воспитатель: Ребята, что вы скажете? (дети соглашаются выполнить задания) Дедушка Мороз хочет узнать, что вы знаете о Зиме, поэтому все задание будут связаны с этой темой!

(Воспитатель продолжает читать сообщение от Дедушки Мороза:)

Воспитатель: Первое задание: Дед Мороз разложил по группе картинки, их много, но нужно найти и принести только те, которые относятся к теме: Зима.

(Ребята начинают искать, ходят по группе, приносят картинки. Воспитатель вывешивает их на мольберте. (картинки по лексической теме: зима)

Воспитатель: Кто какую картинку принес, тот и расскажет, что на ней изображено.

(дети по очереди делают небольшой описательный рассказ по каждой картинке)

Воспитатель: Молодцы, с первым заданием справились!

Воспитатель: «Ребята, я очень люблю, когда в лесу много снега, сделайте, пожалуйста, так, чтобы пошел сильный снег» Ребята, как называется природное явление, когда сильно идет снег?(Снегопад) А сейчас мы с вами, выполним задание это, сделаем снегопад. Положите себе на ладонь снежинку, носом сделайте вдох, выдохните и сдуйте снежинку с ладони.

Дыхательная гимнастика «Снежинка»

(Дети делают 3 дыхательных упражнения.)

Воспитатель: Теперь следующее задание.

Игра «Подбери признак»

Елка (какая?)-….

Праздник (какой?)-….

Елочные игрушки (какие?)-…

Снегурочка (какая?)-…

Ребята (какие?)- …

Подарки (какие?)-…

Воспитатель:  А теперь немного отдохнем и полепим снежки. Вставайте в круг и повторяйте за мной:

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый крепкий, очень гладкий

И совсем-совсем не сладкий.

Раз подбросим.

Два поймаем.

Три уроним

И сломаем.

 Воспитатель: Ребята, и последнее задание.

 Игра «Закончи предложение»

Мама достала коробку с елочными игрушками для того, чтобы…(нарядить елку, украсить комнату)

Мы украсили елку для того, чтобы….

Дед Мороз пришел на праздник для того, чтобы…

Девочки надели костюмы снежинок для того, чтобы…

К нам на праздник приходил Снеговик для того, чтобы…

 Воспитатель: Ребята, а вы знали, что Дед Мороз большой проказник.

На окне снежинки, стрелки, месяц, звезды золотит.

Кто художник? Чьи проделки?

Это Дед Мороз шалит…

Веселый Дедушка Мороз решил к празднику разрисовать стекла красивыми морозными узорами, а мы с вами ему поможем. Посмотрите, как красиво Дедушка Мороз рисует на окнах. А вот и сюрприз: Дед Мороз вам предлагает стать его помощниками и тоже нарисовать морозные узоры. Его узоры похожи на снежинки, на еловые веточки. Сейчас мы с вами сделаем набросок узора простым карандашом, затем нанесем на узор клей и обильно посыплем солью и стряхнем её остатки. И вот наш узор с вами готов.

Рефлексия. Что интересного вы сегодня узнали для себя? Что было для вас трудно? Чему вы научились сегодня?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436130-konspekt-nod-v-starshej-gruppe-sjurpriz-ot-de