- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностические задания по теме «Куда исчезают насекомые осенью? Старшая группа»
«Куда исчезают насекомые осенью?» (пед. диагностика)
1 задание. Обведи насекомых.
2 задание.Кто где зимует? Соедини линией.
3.задание. Полезные и вредные насекомые.
4задание Четвертый лишний.
5 задание. Сколько ног у насекомого.
4 6 8
6 задание. Какие животные питаются насекомыми.
Закрась картинку.
Молодец!
Диагностические задания по теме:
«Куда исчезают насекомые осенью?»
старшая группа.
Что изучается?
Знания детей о том, как зимуют насекомые, их разнообразии, отличительных особенностях, питании.
Критерии оценки
3 балла-ребенок выполнил все задания самостоятельно.
2 балла-ребенок сделал 2 ошибки. Требует дополнительных инструкций.
1 балл-ребенку требуются дополнительные пояснения, допускает более 2 ошибок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437560-diagnosticheskie-zadanija-po-teme-kuda-ischez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.