- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Поэтапное рисование снегиря на ветке рябины»
457
0
Мастер-класс «Поэтапное рисование снегиря
на ветке рябины»
Необходимые материалы и предметы: лист плотной бумаги, простой карандаш и ластик, акварель, кисть белка №6, гуашь, палитра, ёмкость с водой, плоские кисти синтетика №2, 4, 6, круглые кисти синтетика №3, 5.
Простым карандашом рисуем наклонную линию немного ниже линии середины листа и, относительно нее, наносим фигуру в форме капли.
Рисуем голову и хвостик снегиря.
Рисуем крылышко, лапки снегиря, намечаем линию ветки.
Убираем вспомогательную линию и рисуем ветку рябины.
Смачиваем лист бумаги чистой водой и акварельными красками пишем небо.
Пишем в цвете ветку рябины используя гуашь.
Пишем в цвете снегиря, также используя гуашь; на ветку, листики и ягодки рябины наносим снежок.
Наш снегирь готов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438363-master-klass-pojetapnoe-risovanie-snegirja-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.