Ежедневный план на вторую неделю апреля в подготовительной группе

Социально-коммуникативное

развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания, индивидуальная работа, реализация проекта

Утреннее приветствие "Здравствуй планета Земля".

Цель: создать положительный настрой.

Упражнение "Ветер дует на..." Цель: содействовать развитию дружеских отношений в коллективе.

Игры по инициативе детей.

Создавать условия для развития играющего детского сообщества.

Рассказ воспитателя об истории Дня космонавтики. Цель: расширять знания об истории России.

Д.и. "Когда это бывает?" Цель: продолжить учить различать признаки времён года.

Развивающая игра "Где ракета". Цель: способствовать увеличению объема внимания и восприятия.

Игра "Разгадай ребус". Цель: научить выделять первый слог из слова, составлять слова из слогов.

Дидактическая игра "Объясни пришельцу". Цель: развивать активную речь, умение правильно выражать свои мысли.

Чтение рассказа В. Драгунского «Удивительный день»

Подготовка фона к аппликации. Цель: стимулировать к проявлению творчества и инициативы.

Рассматривание иллюстраций о космосе. Цель: учить замечать незначительные детали в изображениях, развивать наблюдательность.

Внесение развивающей игры "Что сначала, что потом". Цель: развивать аналитическое мышление.

Физминутка "Самолёты". Цель: разучить слова.

П.и. "Ждут нас быстрые ракеты". Цель: вспомнить слова игры.

П.и. "Цветной муравей". Цель: порадовать детей.

Подвижная игра "Космонавты на тренировке". Цель: упражнять в умении согласовывать свои действия с действиями других.

Занятия с Камиллой, Радмиром по плану логопеда.

Закрепить с Артёмом, Настей, Альбертом, Фиделем количество слогов в слове.

Разобрать звуковой анализ слов с Сашей, Костей, Ильнаром, Радмиром

Социально-коммуникативное

развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания, индивидуальная работа, реализация проекта

Игры по инициативе детей.

Создавать условия для развития играющего детского сообщества.

Беседа с детьми на тему "Какая она, Луна?" Цель: ввести понятие "Спутник земли".

Игра "Зачем (для чего, почему) нужно это делать?" Цель: формировать у детей представление о необходимости труда, расширять знания о трудовых процессах.

Рассматривание мелких предметов через увеличительное стекло (лупу)

Развивать познавательную активность.

Развивающая игра "Подбери цифру" (кольца Луллия). Цель: развивать творческий потенциал,

Дидактическая игра "Звёзды на небе". Цель: активизировать и обогащать словарь детей

Упражнение "Составь предложение". Цель: упражнять детей в составлении предложений из 3-4 слов. Пальчиковая гимнастика "Планеты по порядку". Цель: развивать моторику, вспомнить названия планет.

Чтение рассказа В. Драгунского «Удивительный день»

Подготовка фона для аппликации "Ракета в небе". Цель: закрепить технику работы с восковыми мелками и акварелью.

Дидактическая игра "Помоги художнику". Цель: развивать воображение и графические навыки.

Развлечение, посвященное дню космонавтики

Рассматривание энциклопедий о теле человека. Цель: расширять представления о своём организме.

П.и. "Караси и щука". Цель: упражнять в приседании по сигналу. П.и. "Чай, чай, выручай". Цель: развивать физические качества.

Самостоятельные игры в физкультурном уголке.

Закрепить с Артёмом, Настей, Альбертом, Фиделем количество слогов в слове.

Математический диктант с Настей, Глебом, Машей.

Продолжать упражнять в отжимании Артёма, Ильяса, Ильнара.

Социально-коммуникативное

развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания, индивидуальная работа, реализация проекта

Игры по инициативе детей.

Создавать условия для развития играющего детского сообщества.

Беседа "Культура поведения во время еды". Цель: вспомнить правила поведения за столом.

Беседа с детьми на тему "Подвиг Гагарина". Цель: расширить представление детей о подвигах космонавтов, учить давать оценку поступкам других детей

Просмотр мультфильма по сказке Н. Носова «Незнайка на луне»;

Игра с блоками Дьенеша "Рассели жильцов". Цель: развивать логическое мышление у детей.

Дидактическая игра "Неделька стройся!" Цель: закрепить последовательность дней недели.

Упражнение "Найди игрушку". Цель: развивать пространственное восприятие во время передвижения.

Дидактическая игра "Найди фишке место". Цель игры: научить определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец), опираясь на громкое проговаривание.

Развивающая игра "Кузовок" (ТРИЗ). Цель: Развивать слуховое внимание, активизировать словарь, мышление, развивать сообразительность

Рассматривание иллюстраций с изображением космодрома, стартовой площадки, космической ракеты, космонавтов в космических костюмах.

Чтение рассказа В. Драгунского «И мы»

Рассматривание портретов космонавтов, энциклопедий о космосе. Цель: расширять представления о космосе.

П.и. "Ждут нас быстрые ракеты". Цель: вспомнить слова. Беседа "Какими качествами должен обладать космонавт". Цель: расширять знания о физических качествах человека.

П.и. "Медведь и пчёлы". Цель: формировать умение запрыгивать на возвышенность. Народная игра "Катай каравай". Цель: формировать координацию движений.

Закрепить соседей чисел с Артемом, Сашей, Настей.

Учить решать ребусы с Радмиром, Альбертом, Фиделем.

Учить детей составлять слова из слогов: Данил, Эрнест, Муслим.

Продолжать работу по проекту «Давайте, люди, никогда об этом не забудем».

Социально-коммуникативное

развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания, индивидуальная работа, реализация проекта

Игры по инициативе детей.

Создавать условия для развития играющего детского сообщества.

Обсуждение сказки "Подушка - милая подружка". Цель: напомнить детям, что лениться - это плохо.

Беседа с детьми на тему "Можно ли проткнуть небо?" Цель: расширить представление детей о космическом пространстве.

Д.и. "Кто знает, пусть дальше считает". Цель: развивать слуховое внимание, порядковый счёт в пределах 10.

Наблюдение за ветром, игры с вертушками, лентами. Цель: определить направление и силу ветра.

Наблюдение за ветром, игры с вертушками, лентами. Цель: определить направление и силу ветра.

Дидактическая игра "Добавь слова". Цель: научить составлять распространенные предложения.

Развивающая игра "Четвёртый лишний" (слова по теме Космос). Цель: способствовать развитию слухового внимания и памяти.

Конструирование на основе цилиндра "Ракета". Цель: развивать моторику, умение планировать деятельность.

Музыкально-спортивный праздник "Навстречу звёздам". Цель: доставить детям радость, закрепить полученные знания.

П.и. "Ждут нас быстрые ракеты". Цель: развлечь детей.

П.и. в "Школе мяча". Цель: закрепить умение детей выполнять разные действия с мячом, развивать координацию движений, глазомер, ловкость. П.и. "Дорожка препятствий". Цель: продолжать учить детей прыгать на двух ногах с продвижением вперёд.

Закрепить название дней недели с Костей, Камиллой, Германом.

Учить определять время по часам Ильгизу, Эрнеста, Ильнара, Настю.

Учить делить предложения на слова Дениса, Амира, Муслима, Машу.

Социально-коммуникативное

развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания, индивидуальная работа, реализация проекта

Игры по инициативе детей.

Создавать условия для развития играющего детского сообщества.

Разрезные картинки по теме "Безопасность в быту". Цель: формировать основы безопасного поведения.

Сюжетно-ролевая игра "Полет в космос". Цель: расширить представление детей о профессии "Летчики - космонавты".

Графический диктант "Ракета". Цель: продолжить учить ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Наблюдение за солнцем. Цель: помочь обнаружить связи между теми или иными признаками погоды, сезонными изменениями в жизни рас­тительного и животного мира,

Дидактическая игра "Укрась слово". Цель: развивать фонематический слух, развивать ЗКР. Пальчиковая гимнастика "Планеты по порядку". Цель: закрепить названия планет.

Упражнение "Что нарисовано на картинке". Цель: обогащать словарь, расширять представления о созвездиях

Самостоятельные игры в театральном уголке. Цель: развивать театральные способности детей.

Конструктивно-модельная деятельность по желанию. Цель: учить планировать работу и предвидеть результат труда.

Упражнение "Кто сделает меньше прыжков". Цель: формировать умение прыгать в длину, делая сильный взмах руками. П.и. "Жмурки". Цель: порадовать детей.

П.и. "Встречные перебежки". Цель: учить детей перебегать с одной стороны площадки на другую в быстром темпе.

Работа по формированию ФЭМП с Кирой, Амиром, Ильгизой.

Индивидуальная работа с пособием «Логика малыш» Лидией, Сашей, Машей.

Упражнять в отжимании Ильнара, Данила.

Продолжать работу по проекту «Давайте, люди, никогда об этом не забудем».