Конспект занятия по ознакомлению с окружающим по теме «Как устроено тело человека»

Этап деятельности

Содержание

Мотивация

Педагог. Когда человек рождается, его тело очень маленькое. Постепенно человек растет, растет и его тело. У молодых людей оно молодое упругое. С возрастом тело меняется, меняется его цвет, появляются морщинки. Но какими бы разными люди не были, все они похожи своим телосложением.

Цель

Дать понятие детям о строение теле человека

Совместная работа

Педагог: А сейчас я вам хочу задать загадки, а вы внимательно слушайте и отгадывайте.

Ей окрестность вся видна

Сидит на шее (голова)

Бегут на дорожке детские (ножки)

Бабушка ругает внука:

Почему не вымыл (руки)

Съел еду я всю, и вот

Мой наполнился (живот)

Спотыкнулся через Генку

И ушиб себе (коленку)

Моя бабушка больна,

У нее болит (спина)

На руке сидят (мальчики)

Очень дружные (пальчики.)

На прогулке не забудь

Закрывать от ветра (грудь)

Я верчу ей как умею,

Голова сидит на шее.

Ни чего чтоб не болело,

Закаляйте ваше (тело).

Педагог: дети все встаньте и положите свои руки на грудь как и я. Чувствуйте, внутри, что-то сидит? Это сердце.

Сердце-это очень важный орган. Сердце работает и днем и ночью без передыху. Сердце человека-чуть больше чем его кулак. Сожмите все кулачок и увидите каждый у кого какое сердце. В спокойном состоянии сердце работает тихо, а когда мы волнуемся импульс сердечный ускоряется.

А сейчас мы с вами сделаем физминутку и проверим, в каком состоянии будет наше сердце. Вы готовы?

Ответ детей

Педагог: тогда вместе со мной повторяйте.

-А почему наше сердце колотится, да потому, что мы сделали несколько физических упражнений.

-Ребята, а что мы еще слышим? (мы слышим свое дыхание)

Педагог: У человека есть еще один очень важный орган. Ребята а вы обратили внимания на то, что части тела сгибаются и разгибаются в разных местах. Давайте отыщим на теле такие места. Места, где сгибаются части тела, называются суставы. У детей суставы более подвижны, чем у пожилых людей. АА чтобы суставы хорошо работали, надо делать зарядку.

Совместная работа

Физминутка

Побежали по дороге, поднимая выше ноги.

А теперь остановились, все на месте? Убедились.

Руки в строну разводим

А затем обратно сводим

А теперь поднимем в верх,

Вот невидимый успех.

Самостоятельная работа

Дети пробуют эксперементировать со своим телом.

Рефлексия

Что нового вы узнали?