Школа дорожных знаков

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Станция юных техников

г. Каменск-Шахтинский

Методическая разработка

По предупреждению дорожно транспортных происшествий с несовершеннолетними

Игра «Школа дорожных знаков»

Для детей (возрастная категория 7-10 лет)

Автор: методист МБУ ДО СЮТ

Фирсова В.В.

2021 г.

Пояснительная записка

Дорожное движение – неотъемлемая часть современного состояния бытия общества. Оно вобрало в себя самое передовое в научно-техническом прогрессе и характеризует социальный и экономический уровень развития страны.

Потребность в передвижении, товарообмен, войны привели к возникновению уже в древние времена первых дорог. Дорога оказалась той ниточкой, которая вывела человека из лабиринта дремучести и, в конечном итоге, изменила его самого.

Наибольшее развитие дорожно- транспортных коммуникаций в древнее время было связано с Римской республикой, а потом и империей. В этот период была создана система дорог. Дороги – наиболее существенное, что осталось от римлян. Их можно вполне сравнить c одним из семи  чудес света.

«Все дороги ведут в Рим» – древняя поговорка утверждала власть этой страны. Пятнадцать дорог с разных сторон света вели в Вечный город, соединяя его с многочисленными провинциями. Расставленные на дорогах указатели расстояний – миллиарии, сообщали, какое расстояние осталось до столба, установленного на Капитолийском холме города Рима. Римляне впервые разделили дорогу на проезжую часть для транспорта и тротуар для пешеходов.

Но дорога это не только история. В наше время они имеет повышенною опасность.

Целью данной методической разработки является создание условий для формирования у детей безопасного поведения на дорогах, закрепление знания детей о том, как следует переходить улицу,  о назначении светофора,  регулировщика и дорожных знаков. 

Цель: Создание условий для формирования у детей основ безопасного поведения на дороге и улице.

Задачи:формировать у детей элементарные знания по ПДД. Закреплять знание дорожных знаков и значения сигнала светофора

Оборудование: макеты дорожных знаков, набор дорожных знаков, видеопроектор, презентация. Для игры: в конвертах пазлы – дорожные знаки, фишки.

Оформление зала: надписи из букв «ДОРОЖНАЯ АЗБУКА», переносной пешеходный переход, светофор, воздушные шары, флажки .

Действующие лица:

Взрослые:ведущий.инспектор ГИБДД

Дети: , 8 чел дорожные знаки. Знайка; Незнайка

Ход мероприятия

(Зал украшен воздушными шарами, дорожными знаками, переносным пешеходным переходом)

(Демонстрируется слайд 1, звучит тематическая музыка)

Ведущий: У дороги и улиц есть свои строгие законы, своя азбука

- это правила дорожного движения, которые необходимо знать и выполнять.

На дороге множество правил:

Кто где едет, куда как идти.

Их придумали, чтобы аварий

Не случилось с тобою в пути.

(Звук «Визг тормозов»Появляется Незнайка, который перебегает перекресток)

Инспектор ГИБДД : (свистит в свисток) Стоп! Ты кто такой?

Незнайка (растерянно) – Я Незнайка

Инспектор ГИБДД: - мальчик ты грубо нарушил правила дорожного движения
Незнайка: - Ой, простите, я ничего не знаю, и учиться не хочу и ничего я не нарушал.

Инспектор ГИБДД : - глупый!

Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
Ее переходи!

И там, где днем трамваи,
Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!

Незнайка: - Я не знаю где можно переходить улицу.

(появляется Знайка с правилами дорожного движения в руках)

Знайка: - Инспектор я знаю этого мальчика это мой друг, но он не хочет учиться, давайте ему поможем выучить дорожные знаки.

Ведущий:

Много есть различных знаков

Эти знаки надо знать

Чтобы правил на дороге

Никогда не нарушать

Инспектор:

Правила дорожного движения

Маленький и взрослый должен знать.

Строго переходим на «зеленый»,

А на «красный» мы должны стоять.

Инспектор (обращается к Незнайке):

Мы тебе поможем умнее стать

Многие знаки сможешь узнать

И правила движения

не будешь нарушать.

( Незнайка и Знайка садятся на стулья, появляются дети с дорожными знаками)

1.   Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

( демонстрируется дорожный знак «Пешеходный переход»

2. Знак «Движение пешеходов запрещено»:

В дождь и в ясную погоду,
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

( демонстрируется дорожный знак «движение пешеходов запрещено»

3.Знак «Подземный пешеходный переход»:

Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!

( демонстрируется дорожный знак «подземный пешеходный переход»)

4. Знак «Движение на велосипедах запрещено»:

Строго знак на всех глядит,
Он нам строго запретит,
Ехать на велосипедах,
И их родичах – мопедах.

( демонстрируется дорожный знак «движение на велосипедах запрещено»)

5. Знак «Опасность»:

Этот знак нам говорит:
«Путь здесь временно закрыт.
Там беда ждет на дороге,
Уноси скорее ноги!»

( демонстрируется дорожный знак «опасность»)

6.  Знак «Пешеходная дорожка»:

Говорит нам знак: «Друзья!
Ездить здесь совсем нельзя!»
Кто со знаками знаком,
Ходят мимо лишь пешком.

( демонстрируется дорожный знак «опасность»)

7. Знак «Велосипедная дорожка»:

Этот знак, как красный свет,
Здесь машинам хода нет.
Царство здесь велосипедов,
Пешеходов и мопедов.

( демонстрируется дорожный знак «опасность»)

8.   Знак «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»:

Под знаком столпился люди
Кататься, но не на верблюде
Зачем же стоят они тут?
Троллейбус с автобусом ждут!

( демонстрируется дорожный знак «место остановки автобуса или троллейбуса»).

Инструктор (обращается к детям): Спасибо вам за помощь, дорожные знаки.

Знайка: - Незнайка ты теперь понял, для чего нужны дорожные знаки?

Незнайка: - Да. Я теперь буду соблюдать правила дорожного движения.

Инспектор: Это хорошо, а так как вы внимательно слушали можно теперь поиграть в интересную игру.

( Ребята делятся на команды)

Игра «Собери знаки»

Ход игры: ведущий рассаживает детей по экипажам и по общей команде

(сигнал свистка) дети открывают конверты и складывают свои знаки из частей (пазлы). Через 5 - 7 минут игра прекращается. Сколько знаков собрано

правильно, столько очков получает команда. Можно заработать и

дополнительные очки, если игроки правильно ответят, как называется знак и

какое он имеет значение. За правильный ответ воспитатель дает экипажу фишку.

Игра «Автобусы»

«Автобусы» - это команды детей «водитель» и «пассажиры». В 6-7 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т.д. Играющие , держат друг друга за локти. Когда автобус (передний игрок- «водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.

Игра "Жесты регулировщика"

Участники команд под музыку передают друг другу жезл. По окончании музыки у кого остается жезл выходит в центр. Они показывают знак регулировщика, соответствующий сигналу светофора, который показывает им ведущий. Игра повторяется 3-4 раза.

Ведущий:Ребята сегодня мы с вами вспомнили дорожные знаки и хорошо поиграли.

Инспектор (обращение к ребятам) :

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения.

Ведущий: - Ребята спасибо за внимание, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439893-shkola-dorozhnyh-znakov