- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практический материал к развивающим зонам
Игра занимает весьма важное, если не сказать центральное, место в жизни дошкольника, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности.
2016
2019
ПЕРСПЕКТИВНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ОВЗ
НЕДЕЛЯ | ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА | РАБОТА С ДЕТЬМИ |
СЕНТЯБРЬ | ||
4 неделя | « Осень» (заключительная беседа) | Игра: « Один – много», «Раскрась лист осины». Пальчиковая игра: «Осенние листочки» Творческая игра: «Подарки осени» Подвижная игра: «Собери букет из листьев» |
1-2 недели | ОБСЛЕДОВАНИЕ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ. | |
3 неделя | «Фрукты, ягоды» | Пальчиковые игры: «За ягодами», «Фрукты». Дидактические игры: «На какую фигуру похоже?», «Один-много», «Узнай, о чем я говорю», «В саду или в огороде» «Определи на вкус» «Отгадай по описанию» «Что где растет» «Чудесный мешочек». Логоритмическая игра: «Сад». Загадывание загадок по теме. Подвижная игра«Собери фрукты» |
4 неделя | «Осень» | Дидактические игры:«Чей лист? Ветка?», «4-й лишний», «Узнай дерево по листу, плоду» «Один - много» Г.Скребицкий «Осень» Загадки, пословицы и поговорки об осени. |
ОКТЯБРЬ | ||
1 неделя | «Овощи» | Дидактические игры: «Доскажи словечко», «Две корзинки», «Четвертый лишний», «Назови одним словом»,« Вершки и корешки», «День, ночь». Подвижная игра: «Овощи-фрукты». Сюжетно-ролевая игра: «Овощной магазин» Чтение«Огородники» Н. носов |
2 неделя | «Насекомые» | Дидактические игры:«Телефон», «Кто где живет», «Кто как передвигается», «Запомни, повтори», «4-й лишний» «Подбери признак», «Подбери действие» «Узнай по описанию» Театрализованная игра: «Муха- цыкатуха» Игра- фантазия: «Я- бабочка» |
3 неделя | « Грибы» | Чтение« Война грибов» р.н.с. Игра - драматизация по сказке В.Сутеева «Под грибом» Подвижные игры:«У медведя во бору грибы, ягоды беру», «Соберем грибы в корзину» Дидактические игры: «4-й лишний» «Съедобный - несъедобный» «Запомни, положи» |
4 неделя | «Деревья» | Дидактические игры: «Детки с какой ветки», «Назови деревья», «Подбери слова», « Что это?»,«4-й лишний», «Куст - дерево», «Запомни, повтори» «Какой лист, какая ветка» «Узнай дерево по листку» «Что где растет» Экологический проект: «Защити дерево» |
НОЯБРЬ | ||
1 неделя | «Осень» | Настольно-печатная игра: «С какого дерева листочек, ветка» Игра- имитация: «Осенний бал» Спортивное развлечение «Осенний марафон» Игра на развитие творческого представления: «Я- Осень» |
2 неделя | «Птицы» | Дидактические игры: «Улетают-не улетают» «Что за птица» «Кто как кричит» «Узнай по описанию» «Подбери признак» «Подбери действие» Подвижные игры: «Перелет птиц», «Лягушка и цапля». Настольно-печатная игра: «Парочки» Творческая игра «Гостинная для птиц» |
3 неделя | «Семья» | Дидактические игры: «Обставим спальню, гостиную, кухню», «Узнай по контуру», «Чей, чья, чье» Пальчиковая игра: «Этот пальчик дедушка…» Конструирование из бросового материала «Мебель» Психогимнастика: «Семейный цветок» |
ДЕКАБРЬ | ||
1неделя | «Зима» | Показ кукольного спектакля по сказке «Снегурочка» Дидактическая игра «Оживи фигуру», «Узнай по описанию», «Назови признаки» «Назови действия», «Украсим елку к празднику». Подвижные игры: «Санный поезд», «Попади в цель снежкой» |
2неделя | «Зимующие животные» | Массаж кистей рук «Мышка». Дыхательное упражнение «Ёжик». Подвижные игры Зайка серый умывается», «Хитрая лиса», «Два медведя». Театрализованная игра: «Рукавичка» |
3неделя | «Новогодние праздники» | Чтение«Заюшкина избушка» Изготовление новогодних игрушек Комплекс подвижных игр «Лесное приключение», «Бегун- неудачник» (колобок), «Дружная семейка» (волк и семеро козлят). |
ЯНВАРЬ | ||
2неделя | «Домашние животные» | Загадывание загадок про домашних животных. Сюжетно-ролевая игра: «На бабушкином дворе» Дидактическая игра: «Кто как кричит?», «Узнай по описанию». Настольно- печатная игра: «Где чей детёныш» Чтениерассказов К.Д. Ушинский "Спор животных". Упражнение: "Какую пользу приносят домашние животные": Подвижные игры |
3неделя | «Посуда» | Дидактические игры: «Магазин», «Где живут продукты?», «Чего не хватает?». Динамическая игра:«Посуда» Чтениепритчи о еде и посуде Шепель Сергей Просмотр мультфильма по сказке Г.Х.Андерсен «Чайник»- сказка Творческая игра « Маленькие мастера» |
4неделя | «Животные жарких стран» | Конструктивная игра «Зоопарк» Сюжетно- ролевая игра: «Больница для животных» Чтениесказки«Доктор Айболит» Дидактические игры: «Отгадай по описанию» , «У кого кто» (детеныши) ,«Много-нет», «Поезд для зверей» ,«Кому что нужно (кто чем питается)», «Большой - маленький», «Зоологическое лото», «Кто, где живет», «Узнай, какой ты звер |
Февраль | ||
1 неделя | «Зимние забавы» | Просмотр мультфильма «Снеговик-почтовик» Игра-эксперимент «Разноцветные льдинки» (для украшения участка) Сюжетно-творческая игра «Художественный салон» Дидактические игры: «Подбери предмет к признаку» «Магазин елочных игрушек» |
2 неделя | «Профессии» (детского сада) | Дидактические игры «Кто что делает?», «Кто чем работает?»,«Почему так названы профессии?» Подвижные игры «Весёлые ребята», «Не зевай» Сюжетно- ролевая игра «Детский сад» |
3 неделя | «Транспорт» | Дидактические игры: «Выставка машин», «Что изменилось», «Запомни, положи», «4-й лишний», «Кто на чем едет». Игра «Машины» (настольный конструктор) Сюжетно- ролевая игра: «Шофёры» Подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили» |
4 неделя | «Комнатные растения» | Дидактические игры: «Узнай по описанию» «Соберем букет» «4-й лишний» «Что где растет?» «Отгадай цветок по звуку, слогу» Лото «Цветы цветут» Игра на развитие творческого представления: «Я- цветочек» Чтениесказки«Цветик семицветик» |
Март | ||
1 неделя | «Рыбы» | А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» Игры с водой «Споймай рыбку» Дидактические игры «4-й лишний» «Зоологическое лото» «Умный телефон» «Чей плавник, чьи жабры» «Кто где живет» Моделирование«Подводное царство» Подвижные игры: «Море волнуется раз…», «Варённая рыбка» |
2 неделя | «Весна» | Конструирование«Скворечник» Дидактические игры « Повтори и отгадай», «Зима и весна» Игра«Солнечные зайчики». Подвижные игры «Ручеёк», «Не замочи ножки» Хороводная игра «Веснянка» |
3 неделя | «Прилёт птиц» | Тестопластика«Птичка» Подвижные игры «Перелет птиц», «Птички в гнёздышках» |
4 неделя | «Мебель» | Сюжетно- ролевая игра «Салон мебели» Дидактические игры «Собери картинку», «Мой дом». Упражнение«Назови предметы мебели» Создание проблемных ситуаций, обыгрывание. Игра «Опасно-безопасно». |
Апрель | ||
1 неделя | « Игрушки» | Сюжетно- ролевая игра «Магазин игрушек» Игра- фантазия «Мой волшебный дом» Пальчиковая гимнастика «Мои игрушки» Чтение стхотворений «Игрушки» А. Барто |
2 неделя | «Космос» | Сюжетно- ролевая игра «Космонавты» Загадывание загадок про космос Игра«Солнечная система», «Космическая считалка», «Портрет пришельца», «Космические пазлы». Космическая викторина. Составление карты-схемы. Чтение стихотворения Р. Алдониной «Комета». |
3 неделя | «Цветы» | Игра«Скажи – какой цветок?» Подвижная игра «Садовник и цветы». Пальчиковая гимнастика « Пчела» Игра «Исправь ошибки» (Письмо Незнайки). Дидактическая игра «Четвертый лишний» |
4 неделя | «Пасха» | Конкурс- игра «На лучшую писанку» Загадывание пасхальных загадок Эстафета с яйцами Игра «Солнышко», «Куличи» Кукольный театр «Сказка про золотое яичко» |
Май | ||
1 неделя | Весна (обобщающее) | Хороводная игра «Подоляночка» Дидактическая игра «Четвёртый лишний», «Выбери картинку», «Скажи лсково». Дидактическое упражнение «Разговор с весной». (Разучивание диалога по ролям),«Отгадай загадки» Игра «Задания весны» Пальчиковая гимнастика «Ручеек» |
2 неделя | Семена | Инсценировка фрагментов сказки «Цветик- семицветик» Коммуникативное упражнение « Из семени прорастёт жизнь» Дидактическая игра «Расскажем вместе», «Что сначала, что потом» |
3 неделя | Кусты | Психогимнастика «Я- росточек» Дидактическая игра «Исправь ошибку», «Солнышко», «Найди, что покажу», «Что изменилось», «Найди листок какой покажу» Экологическая игра «Зеленые карты», «Экологическое лукошко» Подвижная игра « Такой листок, лети ко мне» |
4 неделя | Лето (основные признаки) | Игра- медитация «Весёлое лето» Коллективная игра «Я люблю тебя…» Игра «Какое солнышко», «Доскажи словечко», «Только весёлые слова», «Угадай, чей голосок», « Буратино-путешественник» Подвижная игра «Солнышко и дождик», « Игра-экскурсия «Дружно за руки возьмемся, в лес зеленый мы пойдем» Спортивный праздник с элементами экологического направления «Здравствуй, лето!» |
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439950-prakticheskij-material-k-razvivajuschim-zonam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.