- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника на 8 Марта «Весенняя ярмарка»
Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников.
Задачи: закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения выразительно и ритмично двигаться; способствовать радостному эмоциональному объединению детей в совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
8 Марта
Подг.гр.
Реб. – Весна опять стучится в двери,
Весна повсюду: тут и там,
Сегодня мы встречаем праздник.
И это праздник наших мам.
Реб.- С днем 8 Марта.
С праздником весенним.
С первыми цветами в этот светлый час,
Мамы, воспитатели, бабушки, сестренки,
Дорогие наши,
Все – Поздравляем вас!
Реб. – Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает
Мы в ней про мамочку поем,
Нежней которой не бывает.
Песня
Реб.- Мы вам всегда быть желаем счастливыми.
Нежными, добрыми, очень красивыми.
Солнышко пусть вам всегда улыбается,
Ваши мечты пусть скорее сбываются.
Реб. - Начинаем веселиться!
Пусть в улыбках будут лица!
Чтобы праздник наш весенний
Всем поднял здесь настроенье!
Реб. - Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам.
Порадовать мы вас решили
И эту сказку дарим вам.
Реб. - Солнышко нас веселит
Лишь Федорушка грустит...
Самовар у ней сбежал,
Чашки с блюдцами забрал!
Входит Федора.
Федора(фартуком трёт тарелку):
Ох ты, горе, горе мне!
Рады все кругом весне,
Только я одна грущу,
Самовар везде ищу.
Позвала вчера гостей,
Наготовила сластей,
Чай хотела заварить,
Не в чем воду вскипятить!
Что же я скажу гостям?
В чём же чаю им подам?
Побегу искать посуду,
Буду звать её повсюду! Ау-у! Ау-у! (Убегает.)
Ведущая: Солнышко окна коснулось.
Вот и Муха встрепенулась,
Потянулась — и проснулась!
Девочка-«Муха» сидит на стульчике, потягивается,берёт веник, метёт пол.
Муха: Ох, как долго я спала,
Солнца и тепла ждала.
Вот уж зимушка минула,
Хорошо я отдохнула!
Поработать мне не лень... (Спохватывается):
Ой! Какой сегодня день?(Роняет веник.)
8 марта - женский день.
К чаю приглашу друзей .
Полечу-ка на базар,
Там куплю я самовар,
Всех я чаем угощу,
Никого не пропущу!
Муха улетает.
Ведущая: Ребята, а что же мы на праздник с вами
Подарим бабушке и маме ?
Где подарки? Иль секрет?
Дети (хором): А у нас подарков нет!
Ведущая: Что же делать? Как нам быть?
Надо на ярмарку поспешить.
Все на ярмарку пойдем!
Без подарка не уйдем!
Солнце красное встаёт – спешит на ярмарку народ!
Танец "Ярмарка"
Реб. - Ярмарка яркая!
Ярмарка жаркая!
Гляньте налево — лавки с товаром!
Гляньте направо — веселье даром!
Реб. - Тары-бары, растабары
Есть хорошие товары.
Не товар, а просто клад.
Разбирайте нарасхват.
Реб. - Есть у нас ложки – лучший сувенир!
Расписные ложки – знает целый мир!
Подходи, налетай, только рот не разевай!
Ложки очень хороши – поиграем от души.
Ансамбль ложкарей.
Выходят девочка и мальчик. Девочка грустная, мальчик отворачивается от девочки.
Ведущая: Почему ты такая грустная, посмотри, какое веселье на нашей ярмарке.
Девочка: А на меня, почему никто не смотрит?
Вот такие вот дела.
Может, ростом я мала?
Я не выше метра с кепкой!
Может, встать на табуретку?
Ведущая: Давай попробуем.
Девочка становится на стульчик, ведущая одевает на нее длинную юбку.
Шуточная песня «Что на меня ты, дружочек, не смотришь?»
Мальчик подходит к девочке, помогает ей сойти со стула и протягивает цветок. Остальные дети шепчутся, и мальчики девочкам то же дарят цветочки).
Ведущая:Вот и хорошо, что разрешилось небольшое недоразумение.
А что же еще есть на нашей ярмарке?
Реб. - Проходите вход свободный
Наш товар здесь самый модный
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите?
На любые ваши вкусы
На прилавке нашем бусы.
Реб. - Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть для нашей мамы шляпка.
Реб. - В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения - сережки.
Ведущая:Ну, что же, мамы, выходите, на наш товар поглядите.
Игра «Нарядная мама».
(На расстояние 3 метров от взрослого стоит стол на котором лежат бусы, очки, шляпа, сумка. Детям нужно поднести по одному предмету и одеть на маму или бабушку.)
Ведущая: Какие мамы красавицы,
Все нам очень нравятся.
Выбегает мальчик с бубном.
Ведущая: Чем это ты звенишь?
Реб. - Есть у нас веселый друг,
Очень любит громкий стук.
Есть бубенчики на нем,
По нему мы громко бьем.
С ним сейчас играть мы будем,
Берите в руки звонкий бубен.
Игра на бубнах
Ведущая: Как весело сегодня на нашей ярмарке. Только играми да плясками сыт не будешь. Очень уж молочка с блинами хочется. Ой, а вот и корова на ярмарке продается. Сейчас купим ее и напоим всех молоком.
В зал заходит 1 ребенок и ведет корову.
Ведущая: Хозяин, продашь нам корову свою?
1 Ребенок: Продам. Я с утра с ней на рынке стою!
Ведущая: Уж больно твоя коровенка худа!
1Ребенок: Болеет, родимая. Прямо беда!
Ведущая:А много ль корова дает молока?
1Ребенок: Да мы молока не видали пока.
Ведущая: Да, надо подумать, нужна нам такая корова или нет.
Выходит еще 2 ребенок и говорит первому.
2Ребенок: Послушай, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы корову твою.
Ведущая: Молока так хочется, пойду еще раз поторгуюсь.
Корову продашь?
2Ребенок:Покупай, коль богата.
Корова, гляди, не корова, а клад!
Ведущая: А много ль корова дает молока?
2Ребенок: Не выдоишь за день - устанет рука.
Первый ребенок смотрит на корову.
1Ребенок:Зачем я, Буренка, тебя продаю? -
Корову свою не продам никому -
Такая корова нужна самому!
Ребенок уводит корову.
Ведущая: Ну раз не получилось с молоком.
Может побалуемся чайком? Есть на ярмарке товары! Продаются самовары!
Танец "Пых, пых самовар"
После танца остается один мальчик-«Самовар». К нему подбегает Муха.
Муха - Вот чудесный самовар,
От него и жар, и пар!
Ничего, что в пятнах весь,
У меня и «Комет» есть.
Я его сейчас отмою —
Да и заберу с собою!
Выводит «Самовар» на середину. Вбегает Федора.
Федора - Вот же он, мой самовар!
А на нём сидит комар!
Муха - Муха я, а не комар!
Видишь, чищу самовар!
У хозяйки грязно было,
И она его не мыла!
Федора(смущенно) - Так хозяйка-то ведь я!
Ох, как стыдно мне, друзья!
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Самовар ты мне отдай!
Приглашу я всех на чай!
Самовар-Что же делать нам с тобой?
Ладно уж, пошли домой,
Ты всех в гости приглашай,
Сладким чаем угощай.
Федора - Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Все садятся на стулья.
Реб. – У Федоры пир горой
Гости к ней идут гурьбой.
Хорошо чайку попить,
О том, о сем поговорить.
Ведущая: А теперь скажите прямо:
Есть у вашей мамы – мама?
Сварит кто для вас компот,
Платье к празднику сошьёт,
Испечёт оладушки? Ну, конечно…
Дети: Бабушка!
Реб. - Все огромное «Спасибо!»
Скажем бабушкам родным,
И сегодня, в день весенний,
Мы стихи им посвятим!
МОЯ БАБУШКА
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
«У бабушки». Л. Олифирова.
А у бабушки шаги быстрые-пребыстрые,
Полотенчики её чистые-пречистые.
Песни мне она поёт звонкие-презвонкие,
А блины она печёт тонкие-претонкие.
И варенье у неё вкусное-превкусное…
Ты, бабуленька моя, самая искусная!
«Кем ты будешь внучек? » -
Бабушка спросила.
И блиночком вкусным
Тут же угостила.
Я смотрел на добрую,
Милую бабулю.
Как же я люблю её.
Самую родную.
Показалась очень
Вкусною оладушка.
«Знаешь, я, пожалуй,
Тоже буду бабушкой! »
Ведущая: С праздником весёлым, с праздником весны
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Песня про бабушку.
Ведущая: Для бабушек, мам вы сегодня старались,
Вы пели, плясали, шутили, смеялись.
Мальчики, а наших девочек вы не забыли поздравить?
Мальчик: Дорогие девочки!
Подружки – симпателочки!
От души вас поздравляем
И хотим развеселить:
На веселый быстрый танец
Разрешите пригласить.
Полька.
Ведущая: Праздник наш уже кончается.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощание
Вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда
Вот такими молодыми
Оставайтесь вы всегда.
Общий танец.
Ведущая: Так пусть же весна принесёт навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесёт всей планете!
Пусть будут всегда ваши счастливы дети.
Песня "Дочки - сыночки"
Ведущая: Поцелуйте маму нежно, обнимите маму крепко!
А подарок лучший самый, это танец с любимой мамой.
Вальс с мамами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441797-scenarij-utrennika-na-8-marta-vesennjaja-jarm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.