Конкурсно-игровая программа ко дню святого валентина

КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА КО ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА

Данный материал полезен организаторам воспитательной работы образовательных учреждений, классным руководителям, педагогам дополнительного образования. Предназначен для детей младшего школьного возраста.

Цели и задачи:

- расширить кругозор учащихся, познакомить с происхождением и традициями праздника, хорошо и весело провести время в День святого Валентина;

- воспитывать чувство любви к Родине, родителям, близким людям;

- формировать правильное понимание великого чувства любви, взаимоуважения любящих людей друг к другу.

- взаимодействие между участниками, проявить свой творческий потенциал.

Ведущая:

Ведь День Святого Валентина

Отмечают все Марины,

Светы, Миши, Любы, Саши,

Пети, Вовы и Наташи,

Славы, Игори и Коли,

Лены, Тани, Насти, Оли.

Праздник этот необычный,

Но для нас он стал привычным.

Святого Валентина – это день дружбы и любви. Люди дарят друг другу свои улыбки и добрые пожелания.

Жила – была на свете

Волшебница влюбленных сердец.

И на всей планете не было лучше чудес...

Лучше, чем те, что дарила волшебница –

Волшебница влюбленных сердец.

Волшебница:

Гуляю брожу я по сказкам,

Я к людям в дома захожу.

Любовь я дарю не напрасно,

Я чувством любви дорожу.

Хочу превратить я планету

В планету сердечной любви.

Гуляю брожу я по свету...

Коль нужна я тебе, позови.

Сценка 1

Выходит Волк, переодетый в бабушку, и Красная Шапочка.

Красная шапочка: Здравствуй, милая бабушка! Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?

Волк: А это, чтобы покрепче тебя обнять, дитя мое.

Красная шапочка: Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?

Волк: А это, чтобы лучше видеть тебя, дитя мое.

Красная шапочка: Бабушка, а почему у тебя такие большие уши?

Волк: А это, чтобы лучше слышать тебя, дитя мое.

Красная шапочка: Бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?

Волк: А это, чтобы ….

В это время Волшебница влюбленных сердец подходит к Волку и прикасается к нему волшебной палочкой с сердечком. Раздаются волшебные звуки

Волк:

…улыбнуться пошире и признаться тебе в любви.

Ах, Шапочка Красная, солнышко ясное,

Влюблен я в тебя с малых лет.

И целыми днями от чувства сгораю, рисуя твой в мыслях портрет.

Сценка 2

На сцене появляются герои «Сказки о рыбаке и рыбке»

Старик: Воротился старик ко старухе

У старухи новое корыто.

Ещё пуще старуха бранится.

Старуха: Дурачина ты, простофиля!

Выпросил, дурачина, корыто.

В корыте ль много корысти?

Воротись, дурачина, ты к рыбке!

В это время Волшебница влюбленных сердец подходит к Старухе и прикасается к ней волшебной палочкой с сердечком. Раздаются волшебные звуки

Нет! Ступай себе, милый, в избу.

Приляг, отдохни ты с дороги,

Устали, небось, твои ноги.

Зачем нам изба и корыто?

Зачем о богатстве мечты?

Тебе я признаюсь открыто:

Богатство моё – это ты!

Старик и старуха, взявшись за руки, уходят.

Сценка 3

Выбегают девочка и мальчик, дразня друг друга.

Мальчик: А ты – Ира – подлиза упала с карниза.

Девочка: А ты – жадина – говядина, солёный огурец.

Мальчик: А ты –рёва – корова дай молока.

Девочка: А ты Серёжка – лепёшка голова с лукошко.

Мальчик: А ты – воображала – первый сорт. Куда едешь на курорт.

Девочка: А ты – рыжий, рыжий, конопатый убил дедушку лопатой.

Мальчик: Ну, Иванова, не дала списать на контрольной! Получай! (гонится)

Девочка: (убегая) Надо учиться, Кузнецов! Надо думать своим умом, Кузнецов!

Мальчик: Сейчас я тебе покажу «учиться»! Сейчас я тебе покажу «своим умом»! Да я тебя….

В это время Волшебница прикасается к мальчику волшебной палочкой с сердечком. Раздаются волшебные звуки.

….давно люблю Иванова, только боюсь признаться в том тебе.

Но честное даю сегодня слово, что ты одна, одна в моей судьбе.

Девочка: А ты…

В это время Волшебница прикасается к ней волшебной палочкой с сердечком. Раздаются волшебные звуки

Девочка:

Ты мальчик самый смелый.

Ты самый добрый, ласковый, умелый.

Мне нравится, как ты в футбол играешь,

И гол в ворота классно забиваешь.

Уходят, исполняя песню о дружбе.

Волшебница:

И к вам, ребята, прикоснусь я тоже,

Чтоб на влюблённых стали вы похожи,

Чтобы сердца любовью наполнялись,

Чтоб без стеснения в любви вы признавались.

Прикасается к ребятам волшебной палочкой.

Ведущий: Перед тем как мы начнем конкурсную программу, думаю неплохо узнать истоки праздника. Давайте послушаем одну историю.

В третьем веке до нашей эры

Жил священник простой Валентин,

Не смотря на запрет императора,

Он влюблённых военных женил.

Это было в правление Клавдия,

Нарушителей тот строго судил,

Он не знал пощады и милосердия,

И в тюрьму Валентин угодил.

И, о, чудо!

В тюрьме, позабыв о страданьях,

Сам влюбился в надзирателя дочь,

На сердечках писал ей признанья,

Все их отправив, в последнюю ночь.

14 февраля Валентина казнили.

Он жил для любви и умер любя,

Его поступки потомки не забыли.

Ведь он любовью прославил себя!

Вот такая грустная история.

Сегодня мы посвящаем встречу вечной теме – любви. Ведь в нашем уютном зале все влюблены. Вы думаете, я преувеличиваю? Нет, и я докажу это. Вы любите своих родителей, родители любят своих детей, так? Так! Кто – то любит свою неповторимую кошку, кто-то любимую книгу, а многие любят сказки, кто-то мороженое. Ведь она может быть такой разной.

Тот, кто любит маму с папой – похлопайте в ладоши (хлопают)

А кто прогулки – потопайте ногами (топают)

Кто в компьютер свой влюблен - похлопайте в ладоши (хлопают)

А кто любит вкусняшки – потопайте ногами (топают)

Дети делятся на команды

 Конкурс 1 «Найди пару»

Задача — как можно быстрее вспомнить известную пару (литературную, актерскую или иную). Я буду называть лишь одну "половинку", а вы — вторую. Выигрывает та команда, которая угадает больше пар.

Кай- Герда

Ромео- Джульетта

Пьеро- Мальвина

Руслан- Людмила

Золушка - Принц

 Конкурс 2 «Знатоки любви»

Послушайте отрывок и угадайте, кто и кому признается в любви в этих сказках?

Ах, какая вы хорошенькая! Не хотите ли вы выйти за меня замуж, и стать царицею цветов? (Принц эльфов Дюймовочке)

Я найду тебя, милый мой друг,

Не страшны мне тысячи вьюг,

Чтобы сердце твое растопить

И с тобою вместе быть. (Герда Каю)

Полюбила я тебя со всей искренностью и чистотой души, несмотря на твой облик безобразного чудища. И я останусь с тобой вдали от батюшки и сестер. Ты покорил мое сердце гостеприимством, добротой и чуткостью. (Настенька чудищу «Аленький цветочек»)

Любимый мой, ты так и просишься в рот. Я могу, есть тебя на завтрак, обед и ужин. Ты мой обожаемый, мной пожираемый! (Винни- Пух мёду)

Я очень тебя люблю и тобой дорожу, несмотря на твои шалости. И я готов терпеть даже то, что мне за тебя влетает. Я готов отдать за тебя последнюю коврижку с вареньем, лишь бы ты был со мной рядом. Только обидно, что не все верят в твое существование. Ты самый красивый мужчина, в самом расцвете сил! (Малыш Карлсону)

Конкурс 3 «Счастливое лицо»

Вырезается бумажное сердце больших размеров. С помощью маленьких сердечек его нужно «разрисовать» (наклеить) так, чтобы получились глаза, уши, нос, рот. Время 2 минуты.

Конкурс 4 «Наряд на свидание»

Не только девушки тщательно собираются на свидание, но и юноши наверняка тоже этим озадачиваются. Давайте-ка мы поможем людям собраться на свидание. Из каждой команды выходит участник. Пока играет музыка задача каждой команды одеть на своего участника как можно больше вещей.

Побеждает та команда, которая одела на своего участника больше вещей.

Конкурс 5 «Поэтический»

На листочках есть начало четверостишия, которое вам предстоит продолжить:

«В день святого Валентина

Вижу странную картину…»

Даётся минута на размышление. Звучит лирическая музыка. Затем команды выступают, зачитывают свои стихи.

Конкурс 6 «Серенада»

Мы часто исполняем для любимых людей песни, а вот дыхания нам хватает для этого не всегда. Двоим участникам предлагается набрать как можно больше воздуха в легкие и гудеть. Побеждает тот, кто дольше всех прогудит.

Конкурс 7 «Собери валентинку»

Реквизит: разрезанная на части валентинка, которую нужно собрать. Побеждает та команда, которая быстрей соберёт валентинку.

Ведущий:

Пусть сегодня кружатся снежинки,

Пусть сегодня всё будет на «пять»,

Высылаем вам всем валентинки,

Чтоб вы счастливы были опять!

С днем влюбленных вас всех поздравляем,

Пусть любовь в вашем доме царит,

Мы сегодня вам счастья желаем

Пусть сегодня вас день веселит!

Подводятся итоги.

Награждение.

Дети обмениваются заранее подготовленнымивалентинками и поют песню о дружбе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442473-konkursno-igrovaja-programma-ko-dnju-svjatogo