- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «Я люблю тебя, жизнь!»
Сценарий мероприятия «Я люблю тебя, жизнь!»
Остановись мгновенье: ты- прекрасно! (И. Гете)
(слайд 1)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас сегодня в нашем зале!
Ведущий 2: «По-разному можно жить. Но редко отыщется человек, который на вопрос совести- как он живет? - ответил бы, что живет вполне правильно».
Ведущий 1: Чувства и мысли, страдание и блаженство, бесконечное завоевание неизвестного, вечное усилие познать больше, любовь и борьба, вера в правду, в лучшее будущее- все это вмещает в себя короткое и емкое слово- ЖИЗНЬ. Сегодня мы поговорим о самом главном- о жизни.
Ведущий 2: Скажи, пожалуйста, (обращение к 1 ведущему) что значит для тебя быть счастливым? Твоя формула счастья? (слайд 2)
Ведущий 1:
1.Ставить перед собой цели и достигать их, любить и быть любимым.
2.Ощущать себя нужным обществу.
3.Иметь успех во всем.
4.Не знать разочарований и получать удовольствие от всего.
5.Иметь близких людей, главное- не быть одиноким.
6.Жить в свое удовольствие, ни в чем себе не отказывать.
7.Быть самим собой.
Ведущий 2: Омар Хайям в 11 веке сказал «Жизнь- ни много. Ни мало- мгновенье одно!» В 20 веке поэт Леонид Дербенев повторил то же самое, композитор Александр Зацепин положил эти слова на музыку, и замечательная песня стала украшением кинофильма "Земля Санникова" и любимой песней многих поколений. На сцене хор Ретро- академии с песней «Есть только миг…» (слайд 3)
Ведущий 1: Жизнь дается один раз. И надо очень дорожить ею, наполнять смыслом и счастьем каждое мгновенье! (слайд 4)
Ведущий 2: Как ты думаешь (обращение к 1 ведущему), в чем смысл жизни?
Ведущий 1: Обычно говорят:
1.Построить дом, посадить дерево, вырастить сына.
2.Добиться успеха и богатства.
3.Найти любовь, создать крепкую семью.
4.Жит, не отказывая себе ни в чем.
5.Быть добрым и любить людей.
6.Достичь вершин своего дела.
7.Учиться, развиваться, самосовершенствоваться.
Ведущий 2: Как сказал Николай Алексеевич Островский в своем романе: «Жизнь дается человеку один раз, и надо прожить ее так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы». Так давайте же наслаждаться ею, творить добро и дарить друг другу тепло и улыбки!
Ведущий 1: Встречаем Арину Боровик с песней «Танцует лето» (слайд 5)
Ведущий 2: Жизнь- это благо, это дар, который дается человеку лишь однажды.
Ведущий 1: Жизнь- это ценность сама по себе.
Ведущий 2: Как мы думаем- так и живем.
Ведущий 1: Берегите свои ценности, ибо с ними жизнь становится яркой и интересной, полной и нужной.
Борис Пастернак «А хочешь, подарю тебе звезду». Читает Анастасия Попова.
Ведущий 2: Можно бесконечно говорить о смысле жизни, но лучше всего нам о ней расскажет песня! На сцене хор Ретро- академии с песней «Главное, ребята, сердцем не стареть» (слайд 6)
Звучит песня «Старый клен» (слайд 7)
Ведущий 1: Жизненные ценности- это то, что человек должен ценить в жизни.
Обращение к залу: знаете, какие ценности для нас самые главные?
Ведущие говорят по очереди:
-труд
-семья
-любовь
-здоровье
-творчество
-счастье
-добро.
Звучит стихотворение «А жизнь прожить, не поле перейти»
А жизнь прожить, не поле перейти.
Кто знает, что судьба нам уготовит?
Ты только не сворачивай с пути.
Всегда иди вперед своей дорогой.
Не слушай, что другие говорят.
Судить людей- не велика заслуга.
Цени лишь тех, кто рядом до конца,
Кого считаешь ты не просто другом.
Кто будет рядом в горе и беде,
Кто за ошибки строго не осудит.
Кто руку помощи готов подать тебе,
Кто не смотря на все, любить как прежде будет.
А сейчас прозвучит песня в исполнении Тамары Даниловны (солистки хора) «Я не могу иначе» (слайд 8)
Ведущий 2: «Песня нам строить и жить помогает»- поется в одной из песен. Музыка играет огромную роль в жизни человека и это не удивительно. Музыка идет с нами по жизни. Если нам плохо. Мы грустим или у нас болит душа, мы включаем любимые песни. Несомненно, что потом нам становится легче. Даже если мы находимся в хорошем настроении, мы слушаем музыку.
На сцене хор Ретро- академии с песней «По Ангаре навстречу утренней заре» (слайд 9)
Ведущий 1: А вы знаете, ученые доказали, что музыка благоприятно влияет на организм человека. Мелодия любимой песни помогает нам справиться со сложными ситуациями. Благодаря музыке каждый испытывает целую гамму чувств: любовь, грусть, печаль, радость.
Ведущий 2: Песня «148 принцев», музыка и слова Виктора Дробыша, исполняет Еремина Анна.
Ведущий 1:
Смотри, в твоей ладони лучик света,
Давай мы пронесем его тепло,
Мы- молодежь Росси, помни это,
И в жизнь ее вноси свое добро!
Ведущий 2: Песня «Моя Россия». Исполняет хор 7-9 классов (слайд 11)
Ведущий 1: Фраза «Музыка- Александры Пахмутовой, слова- Николая Добронравова» отпечатались в нашем сознании, как единое целое (слайд 12).
Ведущий 2: Сочиняла Пахмутова и для детей. История же самой известной детской песни этого творческого тандема напрямую связана с пионерским лагерем «Орленок». Он начал строиться в 1954 году прямо на черноморском побережье недалеко от Туапсе. Это была некая российская альтернатива знаменитому «Артеку». Разумеется, попасть в это лагерь могли только самые достойные дети, отличавшиеся в труде, спорте и учебе. Под эту песню дети в лагере маршировали и поднимали флаг. Музыка Александры Пахмутовой, слова- Николая Добронравова «Орлята учатся летать», исполняет ансамбль начальных классов.
Ведущий 2: (слайд 14)
-Когда человеку больно, кто-то должен его приласкать;
-когда человек потерян и не знает, как поступить, кто-то должен быть мудрее, посоветовать, но не учить;
-когда человеку страшно, под подушкой он с головой, кто-то должен сказать тихонько: «Ты не бойся, ведь я с тобой»;
-когда человек расстроен и не знает, как дальше жить, кто-то должен быть просто рядом, кто-то должен его любить! Кто-то должен сказать, что жизнь удивительна и прекрасна!
Богданова София со стихотворением «За что люблю я эту жизнь?» (слайд 15)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442920-scenarij-meroprijatija-ja-ljublju-tebja-zhizn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.