Конспект НОД по аппликации «Открытка С Днём защитника Отечества!»

Конспект НОД по аппликации

«Открытка С Днём защитника Отечества!»

Цель: изготовление открытки своими руками в технике аппликация.

Задачи:

Образовательной области «Художественно - эстетическое развитие»

- Учить составлять композицию открытки согласно образцу, используя знакомые приёмы вырезывания из бумаги (сложенной вдвое, в четверо, по контуру) предметы симметричные или одинаковой формы и размера;

- Закреплять навыки аккуратного наклеивания деталей, добиваться сходства с оригиналом.

Образовательной области «Социально - коммуникативное развитие» (социализация, развитие общение, нравственное воспитание):

- Развивать стремление радовать родных «подарком» – открыткой, изготовленной своими руками;

Образовательной области «Познавательное развитие» (ознакомление с социальным миром):

- Формирование представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и празднике День Защитника Отечества;

- Воспитывать у ребят чувство гордости за Российскую Армию и любовь к своей Родине.

Образовательной области «Речевое развитие» (развитие речи):

- Развивать умение поддерживать диалог;

Образовательной области «Речевое развитие» (приобщение к художественной литературе):

- Учить внимательно и заинтересованно слушать стихотворение, отгадывать загадку.

Предварительная работа: Знакомство со стихотворениями о Защитниках Отечества, о Родине. Рассматривание сюжетных картинок роды войск.

Словарная работа: поздравительная открытка, праздник, Защитник Отечества, Материал: альбомные листы, заготовки из цветной бумаги, клей, ножницы, кисти, салфетки, открытки, иллюстрации.

Ход НОД:

Приветствие

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте! " друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет! " и "Добрый день! ";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!

И поздороваемся с нашими гостями.

Воспитатель: Ребята, как называется страна, где мы с вами родились и живем?

Дети: Россия.

Воспитатель: Скоро Россия будет отмечать праздник, а какой, отгадайте загадку:

Этот праздник очень важный,

Отмечаем в феврале,

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

Дети: Праздник 23 февраля - День Защитника Отечества.

Воспитатель: В этот день мы будем поздравлять всех, кто зорко оберегает границы нашей Родины, благодаря кому мы с вами живём в мире и спокойствии.

Стук в дверь.

В: Ой ребята, кто-то нам отправил посылку.

 А что же в ней, давайте посмотрим:

Смотрят что в посылке?  

Кому : Группе «Русалочка» от: Заведующей  Ларисы  Алексеевны Феденковой

Воспитатель достает и читает письмо: 

Здравствуйте ребята группы «Русалочка»,  приближается праздник, который отмечает вся страна в феврале, поэтому обращаюсь к вам с большой просьбой сделать поздравительные открытки для наших сотрудников. Для охранника Радиона Эрес-ооловича и столяра Юрия Алексеевича.

Давайте посмотрим, что же находиться в посылке?

Дети рассматривают.

 А в посылке материал для изготовления открыток. ( Перечисляет)

Воспитатель: Я предлагаю вам поздравить - открыткой, которую вы сами сделаете. Ведь все знают, что лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.

В: Для того чтобы нам сделать  две открытки мы разделимся на две группы, с помощью картинок.

Подойдите и возьмите одну из картинок

Дети подходят к столу и берут по одной картинке, тем самым распределяясь на две команды.

В: Давайте дадим названия нашим командам.

Д: (ответы детей)

Воспитатель показывает образец поздравительных открыток.

Воспитатель: Ребята, что вы видите на открытке?

Дети: Цветы, Российский флаг

Дети рассматривают и выбирают, какую открытку сделает их команда.

Физкультминутка: 
Руки сделали в разлет – получился самолет
Мах крылом туда – сюда,
Делай раз и делай два.
Руки в стороны держи.
И на друга посмотри.
Опускайся быстро вниз,
На посадку ты садись.

Пальчиковая гимнастика :

Пальцы эти – все бойцы.

(растопырить пальцы на обеих руках, потом сжать их в кулак)

Удалые молодцы.

Два больших и крепких малых

(приподнять два больших пальцев, другие крепко прижать к столу)

И солдат в боях бывалых.

Два гвардейца – храбреца!

(приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу)

Два сметливых молодца!

(приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу)

Два героя безымянных,

(приподнять безымянные пальцы, другие крепко прижать к столу)

Но в работе очень рьяных!

Два мизинца – коротышки –

(приподнять мизинцы)

Очень славные мальчишки!

(хлопнуть ладонями по столу)

Этапы работы:

Берем готовую основу открытки – это будет наша поздравительная открытка.

Берем подходящий материал, из салфеток делаем цветы

3.Из зеленой бумаги вырезаем листья и стебель будущего цветка.

4. Раскладываем вырезанные заготовки, создавая композицию открытки.

5. Наносим поочерёдно на готовые детали клей и приклеиваем их:

6. Во время работы напоминать о технике безопасности работы с клеем,   правила нанесения клея на детали и правила приклеивания.

7. Рассматривание готовых работ.

Воспитатель: Полюбуйтесь, какие красивые у нас получились поздравительные открытки

Итог: О каком празднике мы сегодня говорили? Кого мы поздравляем в этот день? Какой подарок вы сделали своими руками ….? У вас получились красивые поздравительные открытки. Этими открытками мы поздравим наших сотрудников мужчин с праздником 23 февраля - Днём Защитника Отечества.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443827-konspekt-nod-po-applikacii-otkrytka-s-dnjom-z