« Солдаты – кто это»

Тема: « Солдаты – кто это»

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Задачи:

Познавательное развитие:

Закрепить знания детей о Российской армии, о родах войск, об особенностях военной службы, воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов;

Речевое развитие: активизировать словарный запас детей (прилагательными, глаголами) ; совершенствовать умение высказывать собственное отношение к чему-либо.

Физическое развитие: развивать координацию движений и умение ориентироваться в пространстве.

Художественно-эстетическое развитие: приобщать детей к музыкальной культуре, закреплять навыки аккуратного закрашивания, развивать мелкую моторику.

Материалы и оборудование:

предметные картинки с изображением военной техники, картинки «Рода войск», простые карандаши, цветные карандаши, цветные восковые мелки, акварельные краски, вода, альбомные листы, пластилин, шаблоны военной техники.

Ход непосредственно – образовательной деятельности:

Воспит: Ой, ребята, посмотрите, что это? –(письмо)

А как вы думаете, от кого оно пришло? (от солдат Российской армии)

А почему вы так решили? (на нем нарисована звезда)

А вы хотите , чтобы я его вам его прочитала?( хотим)

Тогда, слушайте. Дорогие ребята пишут вам солдаты срочной службы .

- А вы знаете кто такие солдаты? (ответы детей.)

–Какими должны быть солдаты , чтобы служить в армии ?(сильными, ловкими, добрыми, отважными)

А что нужно сделать, что бы стать сильными, добрыми, ловкими, отважными, смелыми… (Заниматься физкультурой, любить свою Родину…)

Я то же предлагаю вам заняться физ - рой

Физкультминутка

Мы зарядку любим очень

Быть здоровым каждый хочет

Сильным смелым вырастать

Чтоб отчизну защищать

Потянулись

Раз – нагнулись

Два – наклон и три - наклон

От души земной поклон

Дальше продолжать читать? (да)

Мы служим в разных родах войск на берегу северного моря

Ребята, а какие виды войска вы знаете? (сухопутные войска, ракетные войска, военно-морской флот)

А посмотрите, какие войска покажу вам я?...

Ребята, вы хотели бы оказаться на берегу северного моря и стать солдатами? Тогда слушайте внимательно музыку и думайте вы солдаты из какого рода войска?

Ребята солдаты пишут нам , что у них скоро праздник ,а какой? (день защитника отечества)

Ребята, как вы думаете, что в праздничный день нам может доставить радость? ( подарки)

А мы как можем доставить радость солдатам ? (сделать подарки)

А вы хотите сделать подарки для солдат?

А какие мы можем сделать подарки солдатам? ( нарисовать рисунки)

А чем мы можем нарисовать? (пластилином, акварелью, карандашами, мелками)

Кто желает рисовать карандашами, акварелью… подойдите к столу…, а кто желает рисовать пластилином, возьмите пластилин с…

Рисуем

Ребята, понравилось вам занятие? Что вы узнали на занятии нового? Что вы нарисовали солдатам?

Дети, посмотрите, кто это? (солдаты)

А что у них в руках? (рисунки)

Эти рисунки им прислали ребята из другого детского сада, а мы для своих рисунков вечером сделаем конверт и отправим их солдатам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443916--soldaty--kto-jeto