- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Масленицы для детей с играми и песнями
(Под музыку выходят 2 скомороха. Имитируют игру на музыкальных инструментах (балалайка, гармошка).
1-й скоморох:
Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие.
2-й скоморох:
Здравствуйте, гости, милости просим.
1-й скоморох:
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
2-й скоморох:
Уж ты, зимушка-зима,
Все дороги замела.
1-й скоморох:
Все дороги и пути,
Ни проехать, ни пройти.
2-й скоморох:
Едет масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных.
(Под музыку появляется Масленица)
Масленица:
Здравствуйте, люди добрые!
Пришла к вам с песнями,
С играми да с плясками!
2-й скоморох:
Будем масленицу величать
Да блинами угощать.
Будем Масленицу хвалить
Да на саночках возить.
1-й скоморох:
Будем ей частушки петь
Что б теплом своим согреть.
Частушки: «Масленичные частушки» (подготовительная группа)
1-й скоморох:
Масленицу дорогую величаем,
На лошадях резвых покатаем.
Эстафета «Катание на лошадях»
(Дети бегают зажав палку - коня между ног на перегонки, кто быстрее, тот и победил)
2-й скоморох:
Скок, скок, скок,
Жил-был потолок.
В потолке дыра, за дырой – нора.
Филин влез в нее вчера.
На норе замок, а теперь молчок.
Игра «Молчанка»
(Как только скоморох произносит последнее слово, дети замолкают , надув щеки. Скоморохи пытаются рассмешить детей движениями, смешными гримасами)
1-й скоморох:
Будем петь и плясать
В игры разные играть
Вместе будем гулять
Масленицу провожать
2-й скоморох:
Люблю шутки, люблю смех
И развлечь могу я всех
Вы загадки отгадайте
Только дружно отвечайте
1. Кто всю зиму лежал, а весной, солнышко пригрело, он и побежал.(снег)
2. Без головы, а с рогами.(месяц)
3. Что выше леса, краше света, без огня, а горит? ( солнце)
4. Хвост крючком, нос пятачком? (свинья)
5. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик? ( ножницы)
6. Белая морковка зимой с крыши свивает? (сосулька)
1-й скоморох:
Где блины-то выдают?
Ну скорее всего тут. (показывает на дом)
Эй, ребятки, выходи,
Блинчиками угости!
Танец: «Блиночки» (2 мл. группа)
Масленица:
А давайте мы узнаем,
умеют ли наши хозяйки печь блины
Тот кто знает, тот быстро мне Да или Нет отвечает.
Парное молоко – да
Капуста кочанная – нет
Куриное яйцо – да
Соленый огурец – нет
Мясной холодец – нет
Сахар да соль – да
Белая фасоль – нет
Мука да сода – да
Рыба соленая – нет
Лист лавровый – нет
Масло топленое – да
Масленица: Славные у нас хозяюшки!
2-й скоморох:
Эй! Веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
1-й скоморох:
Продолжаем мы веселье,
Все бегом на карусели.
Игра «Карусели»
«Еле – еле – еле — еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
(убыстряем темп)
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Можно после этих слов поменять направление движения.
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза)
Вот и кончилась игра».
1-
Сценарий Масленицы
(Под музыку выходят 2 скомороха. Имитируют игру на музыкальных инструментах (балалайка, гармошка).
1-й скоморох:
Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие.
2-й скоморох:
Здравствуйте, гости, милости просим.
1-й скоморох:
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
2-й скоморох:
Уж ты, зимушка-зима,
Все дороги замела.
1-й скоморох:
Все дороги и пути,
Ни проехать, ни пройти.
2-й скоморох:
Едет масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных.
(Под музыку появляется Масленица)
Масленица:
Здравствуйте, люди добрые!
Пришла к вам с песнями,
С играми да с плясками!
2-й скоморох:
Будем масленицу величать
Да блинами угощать.
Будем Масленицу хвалить
Да на саночках возить.
1-й скоморох:
Будем ей частушки петь
Что б теплом своим согреть.
Частушки: «Масленичные частушки»(подготовительная группа)
1-й скоморох:
Масленицу дорогую величаем,
На лошадях резвых покатаем.
Эстафета «Катание на лошадях»
(Дети бегают зажав палку - коня между ног на перегонки, кто быстрее, тот и победил)
2-й скоморох:
Скок, скок, скок,
Жил-был потолок.
В потолке дыра, за дырой – нора.
Филин влез в нее вчера.
На норе замок, а теперь молчок.
Игра «Молчанка»
(Как только скоморох произносит последнее слово, дети замолкают , надув щеки. Скоморохи пытаются рассмешить детей движениями, смешными гримасами)
1-й скоморох:
Будем петь и плясать
В игры разные играть
Вместе будем гулять
Масленицу провожать
2-й скоморох:
Люблю шутки, люблю смех
И развлечь могу я всех
Вы загадки отгадайте
Только дружно отвечайте
1. Кто всю зиму лежал, а весной, солнышко пригрело, он и побежал.(снег)
2. Без головы, а с рогами.(месяц)
3. Что выше леса, краше света, без огня, а горит? ( солнце)
4. Хвост крючком, нос пятачком? (свинья)
5. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик? ( ножницы)
6. Белая морковка зимой с крыши свивает? (сосулька)
1-й скоморох:
Где блины-то выдают?
Ну скорее всего тут. (показывает на дом)
Эй, ребятки, выходи,
Блинчиками угости!
Танец: «Блиночки» (2 мл. группа)
Масленица:
А давайте мы узнаем,
умеют ли наши хозяйки печь блины
Тот кто знает, тот быстро мне Да или Нет отвечает.
Парное молоко – да
Капуста кочанная – нет
Куриное яйцо – да
Соленый огурец – нет
Мясной холодец – нет
Сахар да соль – да
Белая фасоль – нет
Мука да сода – да
Рыба соленая – нет
Лист лавровый – нет
Масло топленое – да
Масленица: Славные у нас хозяюшки!
2-й скоморох:
Эй! Веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
1-й скоморох:
Продолжаем мы веселье,
Все бегом на карусели.
Игра «Карусели»
«Еле – еле – еле — еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
(убыстряем темп)
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Можно после этих слов поменять направление движения.
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза)
Вот и кончилась игра».
1-й скоморох:
Широкая Масленица
Мы тобою хвалимся
На горах катаемся
Блинками наедаемся
2-й скоморох:
Как на масленой неделе
Из печи блины летели
Масленица, угощай
Всем блиночков подавай.
Масленица:
Ну ка мои помощницы, помогайте
И кастрюлю сюда подавайте.
Танец: «Поварята»(средняя группа)
1-й скоморох:
Мы все пели и плясали,
Наши ноженьки устали.
Сядем вместе, отдохнем,
А гостей мы позовем
Выпить чай с пирогами
И, конечно же, с блинами.
2-й скоморох:
Только чая у нас нет (разводит руками)
Что же делать?
вот секрет!
Самовар неси сюда -
У вас чай – у нас вода!
Танец: «Самовар»(старшая группа)
Масленица: А вот еще одна забава –
Победителя ждет слава!
Кто в беге в мешках победит,
Того Масленица наградит.
Игра «Прыжки в мешках»
Скоморохи: Песню дружно запевайте, Масленицу провожайте!
Песня «Блины»(старшая – подготовительная группы)
Масленица:
Прощайте люди добрые,
Ждите меня через год.
Уйду сейчас, а это значит –
Конец зиме – весна придет!
(Масленица уходит)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444907-scenarij-maslenicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Педагогика и методика начального образования
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.