- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по химии на тему Вода для 8 класса: 4 варианта заданий
Учитель Батыршина Гульдар Хамитовна
МОБУ СОШ с. Железнодорожный
МР Белорецкого района РеспубликаБашкортостан
Контрольная работа на тему «Вода. Растворы»
Вариант 1
1.Составьте уравнения реакций с водой следующих веществ: лития, оксида бария,оксида углерода (IV).
2. Напишите уравнения реакций разложения, соединения, замещения с помощью которых можно доказать, что вода сложное вещество.
3. Вычислите массовую долю растворенного вещества, если в 68 г воды растворили 12г в соли.
Вариант 2
Составьте уравнения реакций с водой следующих веществ: натрия, оксида кальция, оксида серы (VI).
Даны вещества: BaO , Na, SiO2, C, Cu, P2O5.
3. Вычислите массовую долю растворенного вещества в растворе приготовленном из 105 г воды и 35 г соли.
Вариант 3
1. . Напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения: H2O --- O2 ---- CaO ----- Ca(OH)2
2. Опишите физические свойства воды и методы ее очистки.
3. Вычислите массовую долю растворенного вещества, если выпарили 50 г раствора и при этом получили 5 г соли.
Вариант 4
1.Рассчитайте массу соли и воды, которые нужно взять для приготовления 200г раствора с массовой долей растворенного вещества 0,25.
2.Напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения: H2O --- O2 ----P2O5 ----- H3PO4
3.Составьте мини-сочинение о применении воды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445334-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.