Управленческий проект «Повышение престижа профессии младшего воспитателя»

Администрация Верещагинского муниципального района Пермского края

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8»

Авторы:

Заведующая: Кузнецова Л.В.

Старший воспитатель: Степанова И.И.

Введение

Наш младший воспитатель –

это не только хранитель чистоты и уюта,

но и большой затейник, выдумщик, да и просто

– друг для каждого ребёнка.

На свете существует множество профессий: врач, строитель, учитель, водитель и многие другие. Одной из достойных уважения является профессия младшего воспитателя. От него в детском саду зависит многое: за день нужно успеть помыть посуду, пол, протереть пыль, одеть, раздеть и накормить детей, провести профилактические и закаливающие мероприятия, принять участие в непосредственной образовательной деятельности и уделить внимание каждому ребенку. Работа младшего воспитателя очень сложна и требует терпения, внимания, и конечно же, теплого, доброго отношения к детям. Но труд младшего воспитателя в настоящее время не заметен и профессия не является престижной.

Что такое престиж? Это отражение в общественном сознании того влияния и уважения, которыми социальная группа пользуется в обществе. Если же говорить о престиже той или иной профессии, то он опосредованно отражает существующую в обществе иерархию видов трудовой деятельности, которая определяется степенью сложности и ответственности труда, уровнем его оплаты, продолжительностью профессионального образования, необходимого для него и др.

Мнение в обществе и в информационных источниках по поводу социального статуса и престижа работы младшего воспитателя едино. Исследователи в этом направлении видят только негативную сторону, а именно:

Невысокая заработная плата;

Низкая оценка работы младшего воспитателя;

Высокая ответственность и сложность труда;

Отсутствие возможности иметь дополнительный заработок;

Низкий социальный статус.

Все это показатели являются причинами непрестижности профессии и вызывают недовольства этой категорией работников.

На данном этапе дошкольное образование испытывает нехватку учебно-вспомогательного персонала из-за низкой оплаты труда, а привлекательным стимулом являются социальные льготы (предоставление оплачиваемого отпуска и больничного листа) и удобный режим работы.

Рассмотрим: кто работает сегодня младшими воспитателями в ДОУ, и как строится их деятельность?

В соответствии с п. 1.3. «Должностной инструкции младшего воспитателя», на должность младшего воспитателя назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и дополнительную подготовку в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы. В МБДОУ «Детский сад №8» г. Верещагино выявилась следующая ситуация: 70% работников имеют среднее общее образование, 30% – имеют начальное профессиональное образование. Один сотрудник заочно получает среднее педагогическое образование. Никто из младших воспитателей не проходил дополнительной подготовки в области образования и педагогики. Средний возраст работающих составляет 38 лет.

В должностной инструкции (п.1.5.) прописано, что, младший воспитатель должен знать Конвенцию о правах ребенка; основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, теории и методики воспитательной работы и т.д. Практика работы в ДОУ, наблюдение за деятельностью младших воспитателей, управление ими руководством показали, что эта группа сотрудников владеет ограниченным кругом представлений и знаний о педагогической деятельности. Свою главную задачу младшие воспитатели видят в поддержании чистоты. А ведь, согласно должностной инструкции, обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования стоит шестым пунктом. Только 20% отметили, что их главной задачей является помощь воспитателю и присмотр за детьми.

Таким образом, проанализировав должностную инструкцию младшего воспитателя можно сказать, что она содержит такие же пункты, что и у воспитателя, но дополнение составляет санитарная уборка помещений, мытье посуды и туалетов.

Разбираемая нами проблема, носит, безусловно, социальный характер.

Повысить престиж профессии

Определить значимость труда мл. воспитателя

Привлечь спонсоров и инвесторов

Разработать критерии стимулирования мл. воспитателя

Довести заработную плату мл. воспитателя до 10 тыс.рублей

Стимулирующие выплаты для младшего воспитателя

Стоимость 1 балла - 50 рублей

МРОТ - 5554 рублей + 4500 рублей (90 баллов) = 10054 рублей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44583-upravlencheskij-proekt-povyshenie-prestizha-p