Лепка из пластилина в ДОУ: развиваем творчество и моторику на занятии «Яблонька

Часть занятия:

1.Вводная.

Содержание и деятельность педагога:

Беседа «Части дерева». Вспоминаем основные части деревьев, соотносим их размеры относительно друг друга.

Постановка учебной задачи: научиться лепить из пластилина дерево в плоскостном варианте.

Демонстрация готового изделия либо его рисунка.

Анализ образца изделия. Выделение уже знакомых операций лепки и новых приемов (изготовление листьев, цветов, яблок). Соотнесение размеров составных частей декоративного изделия.

Выделение необходимых подручных средств и орудий труда (гвоздика, валик для раскатывания пластилина, стека, зубочистка).

2.Основная.

Содержание и деятельность педагога:

Коллективное составление плана практической работы.

Определение последовательности лепки составных частей, способов соединения деталей, проговаривание всех операции по очереди.

Физминутка: Зайка беленький сидит

И ушами шевелит

Вот так. Вот так.

И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

Вот так. Вот так.

Надо лапочки погреть.

Практическая работа:

Практическая работа по подгруппам:

1.Лепим листья.

1) Скатать пластилин колбаской и нарезать его на кружки одинаковой толщины.

2) Размять кружки и скатать между ладонями в шарики.

3) Положить шарики на рабочий стол и сплющить их.

4) Указательным и большим пальцами сжать кончик листа.

5) Стекой нанести на лист прожилки.

2. Лепим яблоки.

1) Скатать палочку, нарезать ее на кружки, кружки размять и скатать шарики.

2) В центр каждого шарика воткнуть гвоздичку (если нет гвоздички, то наколоть в центре каждого шарика дырочку зубочисткой).

3.Лепим цветы.

1) Скатать палочку, нарезать ее на кружки одинаковой величины.

2) Шарики сплющить и получившиеся кружочки наложить друг на друга либо из сплющенных кружочков приемом прищипывания сформировать листочки в виде ушка ,составить из них цветок .При желании можно в середину цветка положить сердцевину.

Задание: раскатать из пластилина лепешки ( одну зеленую, другую коричневую) толщиной не больше 0,7 см, нанести на одну из них( коричневую) легким нажимом стеки контуры ствола дерева и вырезать ствол. Стекой нанести линии коры дерева. Положить на ствол вторую лепешку ( зеленую), которая будет основой для кроны, склеить их.

Уточнить: яблонька должна быть либо с яблочками, либо с цветочками.

Самостоятельная работа по изготовлению чудо-яблоньки с одновременной индивидуальной работой воспитателя с отдельными ребятами.

Уточнить: нижние листики положить на ствол так, чтобы не было видно соединения ствола и основы под крону.

Оказание педагогом индивидуальной помощи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446073-konspekt-zanjatija-po-lepke-jablonka