- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексико-грамматические упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ по теме «Тайна третьей планеты. Космос»
Данный материал подобран в соответствии с требованиями ФГОС ДО, содержит задания, игровые упражнения обучающего и развивающего характера по определенной лексической теме. Рекомендации учителя-логопеда можно использовать в работе с детьми 5-7 лет с ОВЗ в качестве материала для воспитателей во время вечерних коррекционных 5-минуток, а также для родителей во время занятий в кругу семьи.
Лексико-грамматические упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ по теме «Тайна третьей планеты. Космос»
Ознакомление с окружающим, развитие познавательной и речевой активности – основные задачи воспитания и обучения малыша в дошкольный период. Участие педагогов и родителей в процессе развития ребенка необходимо. Учителю-логопеду важно подобрать необходимый игровой материал для эффективного решения поставленных задач. Роль взрослых – воспитателей и родителей включить освоенные представления, умения, навыки в игровую деятельность ребенка. В особенности это касается детей с ОВЗ.
Данный материал подобран в соответствии с требованиями ФГОС ДО, содержит задания, игровые упражнения обучающего и развивающего характера по определенной лексической теме. Рекомендации учителя-логопеда можно использовать в работе с детьми 5-7 лет с ОВЗ в качестве материала для воспитателей во время вечерних коррекционных 5-минуток, а также для родителей во время занятий в кругу семьи.
Родителям рекомендуется:
Формировать представление о звездном небе, о созвездиях, рассказать ребенку под каким знаком зодиака родился он и его близкие, рассмотреть иллюстрации с изображением планет Солнечной системы, объяснить ребенку, что слово «космос» означает «все на свете». Вселенная – это все, что существует. Земля – это часть Вселенной, так же как Солнце, Луна и другие планеты, звезды, облака газа и пыли. Громадные скопления звезд – это галактики (Млечный Путь –наша галактика). Подвести ребенка к пониманию, что планета Земля имеет форму шара. Закрепить представления об океанах и материках планеты Земля, рассмотреть глобус (модель Земли). Земной шар все время вращается, поэтому день и ночь сменяют друг друга, различать и называть: сумерки, полдень, закат, восход. Закреплять знания о космических полетах, о первом космонавте – Юрии Гагарине, о профессиях (астроном, космонавт, инженер-конструктор, астролог). Подвести к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный, настойчивый и бесстрашный человек. Нарисовать картинку на тему «Парад планет».
Выучить стихотворение
Астрономическая считалка
На луне жил звездочет, он планетам вел подсчет.
Меркурий-раз, Венера два-с, три – Земля, четыре –Марс.
Пять- Юпитер, шесть – Сатурн, семь – уран, восьмой – Нептун,
Девять – дальше всех – Плутон. Кто не видит – выйди вон. (А. Усачев)
Солнце
Солнце – светило, клокочет вулканом,
Бурлит, как кипящий котел, непрестанно,
Протуберанцы взлетают фонтаном,
Жизнь и тепло дарит всем неустанно.
Солнце- звезда, преогромнейший шар –
Свет излучает, как будто пожар. ( Ж. Парамонова)
Отгадать загадки
Синенькая шубенка весь мир покрыла (небо).
Круглолица, белолица, во все зеркала глядится (Луна).
Что выше леса, краше света, без огня горит (Солнце).
Голубой платок, алый колобок,
По платку катается, людям улыбается (небо и солнце).
На ноге стоит одно крутит - вертит головой,
Нам показывает страны, реки, горы, океаны (глобус).
Объяснить ребенку значение слов: космос, звезды, созвездия, галактика, планеты, вселенная, телескоп.
Игра «Подбери родственные слова» к слову астрономия – астронавт, астрономия, астроном, астролет.
Игра «Четвертый лишний»: Сатурн, Марс, Юпитер, глобус; ракета, луноход, самолет, спутник. Звезда, планета, телескоп, галактика. Овен, Рак, астролог, Дева.
Игра «Подбери признак»: космонавт (какой?) -…
Литература
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. – СПб: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2001
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР по лексико-семантической теме «Человек: я, мой дом, моя семья, моя страна». – М. «Издательство НОМ и Д», 2003
Паникова Е.А., Инкина В.В. Беседы о космосе. Методическое пособие – М.: ТЦ Сфера,2016
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447290-leksiko-grammaticheskie-uprazhnenija-dlja-det


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.