Проект «Сохраним мир птиц!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17 «Сказка»

Проект

«Сохраним мир птиц!»

воспитатель: Филина Н.Ю.

2020 г.

Название проекта: «Сохраним мир птиц!»

Но больше всего беспокойно за птиц:

За наших воробышков, галок синиц.

Ведь очень уж холодно в воздухе им.

Поможем ли мы беззащитным таким?

Поможем! Их надо кормить, и тогда

Им будет легко пережить холода.

В.Степанов

Актуальность: Зима - суровое время года, а для птиц самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты тонким слоем льда. Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса! Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. Когда морозы чередуются, с оттепелями все покрывается ледяной коркой. В таких условиях птицам особенно трудно добывать корм, к нему невозможно добраться. Молодые особи, не успевают за короткий зимний день прокормиться и гибнут от голода. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!

Помочь птицам выжить могут только люди. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней. В поисках пищи многие птицы жмутся к человеческому жилью. Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Объект исследования: зимующие птицы нашего города. 

Предмет исследования: помощь зимующим птицам.

Цель: формирование у детей представлений об особенностях жизни и поведения птиц в холодное время года. Вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать; развивать коммуникативные способности.

Задачи: Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

Обогащение и углубление представлений о зимующих птицах нашего края.

Развивать познавательный интерес к родной природе.

Способствование развитию у детей умений составлять рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения.

Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу

Воспитать дружеское взаимоотношение между детьми.

Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающему миру.

Формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно, оценивать поступки других людей.

Формирование у родителей желания помогать своему ребенку, общаться с ним.

Ожидаемые результаты: Дети научились различать по внешнему виду зимующих птиц, приобрели навык наблюдения за птицами, получили элементарные представления о птицах, о необходимости заботиться о них; расширили представление детей о зимующих птицах, их характерное строение; укрепилась заинтересованность родителей к сотрудничеству с детским садом. Сформировалась заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).

Тип проекта: групповой, семейный; информационно – познавательный.

Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели.

Срок реализации проекта: с 04.03. - 13.03. 2020г.

По количеству участников: коллективный.

По продолжительности: краткосрочный.

Краткое содержание проекта: познавательная деятельность – просмотр презентации; рассматривание книг, фотографий о птицах; подбор научно- популярной и художественной литературы; иллюстрированного материала по данной теме; дидактические, настольно-печатные игры; тематические беседы; наблюдение за птицами, прилетающими на участок; изготовление кормушек; изготовление листовок и буклетов: «Покормите птиц зимой!».

 Форма проведения (формы работы): фронтальная (игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями);

наблюдения, игры, беседы, рассказывание, чтение стихов, рассматривание иллюстраций;

оформление альбома;

План реализации проекта:

1 этап. Подготовительный

• Обсуждение цели и задач воспитателями с детьми и родителями;

• Подобрать методическую литературу по теме;

• Подобрать художественную литературу для чтения детям;

• Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (иллюстрации, дидактические и настольные игры).

 2 этап. Основной (практический)

•Просмотр презентации;

•Изучение корма для подкормки птиц;

•Совместно с родителями изготовление кормушек из разного материала.

•Конкурс кормушек;

•Наблюдение за птицами;

•Наблюдение за поведением птиц на кормушках;

• Изготовление листовок и буклетов.

 3 этап. Заключительный

•Подведение итогов реализации проекта;

•Участие в окружной экологической акции «Сохраним мир птиц!»

Продукты проекта:

• кормушки для птиц, листовки и буклеты.Работа воспитателя с родителями

Беседа – знакомство с задачами проекта «Сохраним мир птиц!»

Акция«Покормите птиц зимой!»

Совместная деятельность родителей и детей.

Конкурс «Самая оригинальная кормушка»

Сбор корма для птиц

Реализация проекта по этапам:

Литература:

1. Примерная основная образовательная Программа дошкольного образования «От рождения до школы» Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой-3-е изд. ,испр. и доп. -М. :Мозаик-Синтез, 2015.-368с.

2. О. А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду»

3. Коломина Н. В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. Москва, 2004.

4. С. Н. Николаева. Эколог в детском саду. Москва, 2003.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447849-proekt-sohranim-mir-ptic