- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивно-познавательной игры по ПДД для обучающихся 4-5 классов «Шапокляк в стране ПДД»
Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области
"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат №10, г. Белогорск",
676852, Амурская область, г. Белогорск, ул. 50 лет Комсомола, д. 24 ,
Конспект спортивно-познавательной игры по ПДД
для обучающихся 4-5 классов
«Шапокляк в стране ПДД»
Подготовили:
В.В. Приходько, педагог-организатор
В.С. Федорова, воспитатель
2020 г
Место проведения: ГАОУ школа-интернат№10 г. Белогорск
Дата проведения: 19.09.2020
Класс:4-5классы
Цели мероприятия: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения через игру, предупреждение и снижение детского дорожно-транспортного травматизма, формирование правильного поведения на дороге, умения действовать в стандартных и нестандартных ситуациях.
Задачи:
Образовательные:проверить теоретические знания обучающихся по ПДД и оказанию первой доврачебной помощи при ДТП, закрепить знания обучающихся о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своему здоровью, взаимодействие обучающихся в командах, владение способами совместной деятельности в командах.
Развивающие: развивать умение действовать в стандартных и нестандартных ситуациях, развивать мышление, память, речевую активность.
Здоровьесберегающий аспект: работа по предупреждению и сохранению здоровья обучающихся – профилактика детского травматизма, снижение утомляемости, развитие двигательной активности реализация мероприятия на основе технологии организации и проведения группового воспитательного дела по Н.Е. Щурковой. В ходе мероприятия применяются физкультурно-оздоровительная технология, технология обеспечения безопасности жизнедеятельности.
В состав мероприятия включены упражнения: для укрепления общего самочувствия, общего физического здоровья обучающихся.
Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, экран, презентация, разрезные элементы дорожных знаков, разметка из бумаги (пешеходный переход), светофор из кубиков, две машины на веревке с кубиками, кегли, дорожный знак «СТОП», бинт, покрывало, стул, элементы формы сотрудника ДПС (жезл, кепка, свисток), мяч, нарисованный светофор.
Ход мероприятия
I. Организационный момент
Слайд1.
Ведущий 1
-Мы рады видеть в зале ребят, родителей, воспитателей и гостей. Сегодня мы проводим спортивно-познавательную игру по правилам дорожного движения.
Ведущий 2
-Здравствуйте! К началу игры вас явилось так много! И это прекрасно! Ждет нас дорога!
Ведущий 1
- Игра подвижная спортивная. В ней есть этапы креативные.
Ведущий 2
-На этапах все задания потребуют внимания и чуточку терпения, и всеми выполнения!
Ведущий 1
-Если все понятно вам - сигнал к началу! По местам!
Ведущий 2
-Игру начать пора! Всем ни пуха, ни пера!
Ведущий 1
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке
И учить их не слегка,
А всерьез, наверняка!
Ведущий 2
-Позвольте представить вам членов жюри:
Ведущий 1
-Главный судья соревнований - инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения Егорова Светлана Владимировна.
Инспектор:
-Здравствуйте! Очень приятно видеть всех в этом зале. Приятно, что рядом с детьми находятся и взрослые. Знания правил дорожного движения необходимы всем. Умелое применение их в жизни поможет избежать сложных ситуаций на дороге, сохранить своё здоровье. И хочется пожелать участникам соревнований, чтобы задания были лёгкими и всё удавалось. Пусть вам сопутствует удача!
II. Подготовка к теме мероприятия
Ведущий 2
-Наша игра начинается с конкурса «Приветствия команд».
Слайд 2
Команда № 1 «Пешеход»
Чтоб жить, не зная огорчений,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Команда № 2«Светофорчик»
Шлем свой пламенный привет
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ,
Да и мы не подкачаем.
Ведущий 1
-Теперь мы хотим услышать ваши девизы.
Команда № 1 С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся.
Команда № 2Пусть вам и нам сопутствует удача.
Стать грамотными пешеходами - вот наша задача.
III. Работа по теме мероприятия
конкурс «Разминка»
Ведущий 2
-Мы переходим к следующему конкурсу. Второй конкурс «Разминка». Вам предлагаются загадки, та команда, которая быстрее отгадывает, поднимает жезл. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Загадки:
Слайд3
1. Для этого коня еда – бензин, масло, и вода,
На лугу он не пасется, вдоль по улице несется. (Автомобиль)
2. Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках. (Автобус)
Слайд4
3. Я мчусь, держусь за провода, не заблужусь я никогда. (Троллейбус)
4. Наш приятель тут как тут, всех домчит он в 5 минут,
Эй, садись, не зевай, отправляется … (Трамвай)
Слайд5
5. Братцы в гости снарядились, друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек, лишь оставили дымок. (Поезд)
6. Не похож я на коня, а седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться, для вязанья не годятся. (Велосипед)
Слайд6
7. Посмотри, силач какой, на ходу одной рукой
Останавливать привык пятитонный грузовик. (Регулировщик)
8. На 4 ноги надевали сапоги,
Перед тем как надевать, стали обувь надувать. (Шины)
Слайд7
9. Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелеском, без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)
10. Вот стоит на улице в длинном сапоге,
Чудище трехглазое на одной ноге.
Запылал у чудища изумрудный глаз –
Значит, можно улицу перейти сейчас. (Светофор)
Обучение Шапокляк дорожной азбуке
Слайд8
ШапоклякПрибежали мы куда-то,
Я, Лариска, не пойму?
Что за день у вас, ребята? (дети отвечают)
Не попасть бы нам в беду!
Отдохнули, пора и поработать.
Ты, Лариска, вылезай!
И ребяток попугай!
Звучит музыка, бегает Шапокляк, пугает детей крысой. Устала, села.
Ведущий 1
-Что за шум и беготня? Вы почему нарушаете порядок, бабуля?
Шапокляк
-Какая я тебе бабуля? У меня имя есть. Пусть ребята скажут.
Дети: Шапокляк!
Ведущий 1
-Знаешь что, Шапокляк, не боимся мы Лариску, угостим ее ириской.
Шапокляк
-Могу вас тоже угостить, но вы должны мне все простить!
Ведущий 1
-Ну что, ребята, простим Шапокляк, покажем ей дорожную азбуку?
Дети
Да!
Шапокляк
-Что за дорожная азбука? Выдумали ещё.
Слайд9
Ведущий 1
-Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Шапокляк, а ты знаешь какие-нибудь дорожные знаки?
Шапокляк
-Нет, не знаю, ну видела какие-то картинки на улицах возле дорог висят.
Слайд10
Ведущий 1
-Эх, ты.… А вот ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, то давай проверим.Третий конкурс соревнований «Дорожные знаки».На старте у каждой команды лежат элементы дорожного знака. Условие: перенести по очереди элементы разрезанного знака. Собрать его, дать название знаку.
Командам выдаются задания. Дети по сигналу начинают выполнять задания.
Шапокляк
-А скажите-ка мне, умные ребятки, где можно переходить улицу?
Ответы детей
Слайд11
Ведущий1
-Только в специально отведённых местах, где есть этот знак. Показывает на знак «Пешеходный переход».Хочешь наши команды построят пешеходный переход и светофор в этом зале?
Конкурс «Пешеходный переход»
Ведущий 2
- Четвертый конкурс «Пешеходный переход». Команды должны разложить разметку из бумаги, а из кубиков сделать светофор и совершить движение паровозиком, оббежав конструкцию.
Ведущий 1
-Шапокляк, а ты знаешь, на какой цвет светофора можно переходить дорогу?
Шапокляк
-Нет, не знаю, может быть, на черный цвет?
Ведущий 1
-Такого цвета у светофора нет, послушай, что тебе расскажут ребята.
Слайд12
Ребенок 1
Светофор – большой помощник,
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.
Ребенок 2
Красный свет – опасность рядом,
Стой, не двигайся и жди,
Никогда под красным взглядом
На дорогу не иди!
Ребенок 3
Жёлтый – светит к переменам,
Говорит: «Постой, сейчас
Загорится очень скоро
Светофора новый глаз».
Ребенок 4
Перейти дорогу можно,
Лишь когда зелёный свет
Загорится, объясняя:
«Всё, иди! Машин тут нет!»
Шапокляк
-Как хорошо, объяснили, я все поняла! Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители.
Слайд 13
Конкурс «Маневрирование»
Ведущий 2
-Объявляем пятый конкурс «Маневрирование». Вам необходимо объехать с машиной на веревочке вокруг кеглей, не задевая их.Около знака «Стоп» игроки «разгружают» в корзинку «груз», возвращаются. Следующие доезжают до знака «Стоп» и, собрав груз, везут его в обратном направлении.
Шапокляк
-Всё я теперь знаю! Могу отправляться в путь.
(Шапокляк садится на велосипед, пытается ехать и падает).
Вот какая молодец! (Пытается подняться) Не могу я встать, конец!
Ведущий 1
-Сейчас, Шапокляк, я окажу тебе первую помощь! И всё пройдёт! (Ведущая бинтует ногу Шапокляк)
Шапокляк
- Спасибо! Хочется мне на ребят посмотреть, такие же они ловкие и умелые, сумеют ли оказать первую помощь?
Слайд14
Конкурс «Первая помощь»
Ведущий 2
- Объявляется эстафета оказания медицинской помощи «Первая помощь»:
1 участник сидит на стуле в конце зала напротив команды,
2 участник добегает до 1, приносит бинт,
3 участник добегает до 1, приносят покрывало (чтобы укрыть),
4 участник бинтует ногу,
5 и 6 участники помогают ребенку доскакать на одной ноге.
Ведущий 1
-Шапокляк, а ты знаешь, кто следит за движением на дорогах, за тем, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным.
Шапокляк
-Нет, не знаю. Ребята, подскажите мне.
Дети
Инспектора ДПС, полиция.
Слайд15
Конкурс «Инспектор ДПС»
Ведущий 2
- В следующем конкурсе каждый из вас может побыть инспектором ДПС. По команде по одному представителю бегут к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора ДПС ГИБДД: жезл, кепка, свисток. Нужно быстро одеться, свистнуть громко в свисток, раздеться и добежать до стула, передав эстафету другому участнику.
Ведущий 1
-А теперь мы проверим вас на меткость. Команды располагаются друг за другом перед нарисованным светофором. Каждый берёт в руки мяч и по очереди старается попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так: Зелёный – 3 жетона; Жёлтый – 2 жетона; Красный – 1 жетон. Побеждает та команда, у которой большее количество жетонов.
IV. Итог мероприятия
Ведущий 1
-Подходят к концу любые соревнования. Слово жюри.
Награждение участников спортивных соревнований медалями.
Шапокляк
Я так счастлива, так рада,
Что попала к вам в школу.
Смогли меня вы научить,
Как по улицам ходить!
Ведущий 1
И в заключении хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Шапокляк
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
Ведущий 1
А мы прощаемся с вами, безопасных вам дорог!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448190-konspekt-sportivno-poznavatelnoj-igry-po-pdd-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.