Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.04.2021

«Питание. Режим. Гигиена»

Искакова Алия Нурхановна
педагог-организатор
методическая разработка интеллектуальной игры для обучающихся 8-12 лет

От того, насколько правильно организован режим дня ребенка, зависит его состояние здоровья, физическое развитие, работоспособность и успеваемость.
Организм ребенка нуждается в определенных условиях для своего роста и развития, так как его жизнь находится в теснейшей связи с окружающей средой, в единстве с правильным питанием и опорой на здоровый образ жизни.

Цель: формирование у обучающихся представления о значимости режима дня и о различных продуктах питания для здорового образа жизни.

Содержимое разработки

Дорофеева Елена Сергеевна,

педагог-организатор МБОУ ДО ДДиЮ №2 г. Красноярск

Искакова Алия Нурхановна,

педагог-организатор МБОУ ДО ДДиЮ №2 г. Красноярск

Матвеева Елена Федоровна

социальный – педагог МБОУ ДО ДДиЮ №2 г. Красноярск

Алексеева Дарья Викторовна

педагог – психолог МБОУ ДО ДДиЮ №2 г. Красноярск

«Питание. Режим. Гигиена»

методическая разработкаинтеллектуальной игры для обучающихся 8-12 лет

От того, насколько правильно организован режим дня ребенка, зависит его состояние здоровья, физическое развитие, работоспособность и успеваемость.

Организм ребенка нуждается в определенных условиях для своего роста и развития, так как его жизнь находится в теснейшей связи с окружающей средой, в единстве с правильным питанием и опорой на здоровый образ жизни.

Цель: формирование у обучающихся представления о значимости режима дня и о различных продуктах питания для здорового образа жизни.

Задачи:

- воспитывать у обучающихся представления о рациональном питании как составной части культуры здорового образа жизни;

- формировать представление о значении витаминов, питания, режиме дня, гигиене рук в течение дня;

- развивать здоровые привычки и формировать потребность в здоровом образе жизни;

- вызвать интерес к проблеме здоровья, желание задуматься над тем, что здоровье – самое ценное достояние человека.

Материал: наборы карточек «Ребусы», «Режим дня», «Продукты питания»; кроссворд и ручка; игры «Мафия», «Выбери лишнее».

Возраст: 8-12 лет

Правила проведения игры:

Команда обучающихся участвует в путешествии по станциям. На каждой станции их ждет задание, выполнив его, команда получает слово. По завершению прохождения всех станций команда набирает 5 слов, из которых формирует предложение, которое является темой игры.

Интеллектуальная игра

Участникам игры предлагается совершить путешествие по станциям.

1 станция «Витамины» (Приложение №1)

Инструкция: на столе карточки с ребусами и кроссворд, необходимо решить ребусы. Вписать в кроссворд все слова по горизонтали, по вертикали прочитать название следующей станции.

По выполнению задания команде выдается два слова.

2 станция «Питание» (Приложение №2)

Инструкция: на столе предложены карточки с продуктами питания. Необходимо выбрать что полезно, что не полезно из продуктов и объяснить свой выбор. Если у ребят возникают разногласия, то необходимо встать и пояснить, почему они считают иначе. Когда все карточки с изображением продуктов будут разложены команде выдается одно слово.

Вопрос команде: В какое время правильнее принимать пищу?

3 станция «Режим дня»

Инструкция: на столе карточки с правильными продуктами питания, и карточки приёма пищи. Необходимо распределить полезную еду по режиму дня в питании.

По выполнению задания команде выдается одно слово.

Вопрос к команде: Какие гигиенические действия совершаем перед едой?

4 станция «Гигиена»

Игра «Мафия»

Роли распределяются с помощью карт, которые раздаются в начале игры. Карты – картинки: «чистые руки», «грязные руки». Игра делится на два периода: день и ночь. В дневном обсуждении — вычислении мафии — участвуют все игроки, а ночью все «засыпают». По команде ведущего ночью «просыпаются» отдельные персонажи и выполняют свои ролевые функции. Когда город засыпает, просыпаются «грязные руки», они марают руки любому количеству участников. Когда все просыпаются, ведущий сообщает участникам, у кого руки стали грязными. Участники с «грязными руками» выполняют задание « Выбери лишнее».

Игра «Выбери лишнее»

Инструкция: на картинке изображены бытовые предметы и предметы личной гигиены, участникам необходимо определить, что не является предметом личной гигиены.

По выполнению задания команде выдается одно слово.

Заключение: из собранных слов участникам необходимо собрать тему игры.

Используемые Интернет-ресурсы

  1. https://ru.wikipedia.org/wiki

  2. https://iigry.ru/igra-mafiya-dlya-bolshoj-kompanii-pravila-hitrosti/

  3. https://multiurok.ru/files/rebusy-poleznye-produkty-pitaniia-vitaminy.html

Приложение №1

«Ребусы»

«Кроссворд»

Приложение №2

«Продукты питания»

Приложение №3

«Режим дня»

Приложение №4

Игра «Мафия»

Игра «Выбери лишнее»

Picture 8

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448495-pitanie-rezhim-gigiena

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки