Мир комнатных растений: познавательное занятие для детей 4-5 лет в ДОУ

Познавательное развитие « Мир комнатных растений» для детей 4-5 лет

Даниленко О.А., воспитатель

Цель: Расширять представления детей о комнатных растениях, их пользе и строении.

Учить различать комнатные растения по внешнему виду.

Оборудование: комнатные растения, фотографии комнатных растений. 

Отгадайте загадку:

«Воздух очищают, создают уют

На окнах зеленеют

И зимой цветут». Что это такое?(комнатные цветы)

-Почему эти растения называют комнатными?(потому что они растут в комнатах, в жилых помещениях)

1.Для чего нужны комнатные растения?(Они очищают воздух, создают вокруг нас красоту)

-Сегодня мы узнаем еще много интересного. Напомните, для чего нужны эти растения? (Чтобы было красиво)

-Правильно, чтобы было красиво и уютно! Комнатными растениями человек украшает свой дом. Но они не только радуют нас своей красотой, но очищают воздух от пыли и грязи.

-Ребята, вы уже знаете, что каждое растение имеет свое название. Какие названия комнатных растений вы знаете?

-Знаете ли вы название этого растения? (Показываю герань.) Это растение называется «герань», или «пеларгония». Еще его называют «журавлиный нос», потому что столбик цветка иногда (после опыления) разрастается в длинный «клювик», очень похожий на клюв журавля. Теперь вам легче будет запомнить название этого растения. Давайте внимательно рассмотрим его. Что есть у герани?

-У герани есть стебель, листья, цветки, если растение цветет и корни. Какой формы листья герани? Какого цвета листья? (Ответы детей.)

-Листья у герани округлой формы, яркого цвета, с коричневатым кругом у края (или с белой каймой). Цветы герани могут быть разных цветов: белые, розовые, малиновые, цветы герани собраны в соцветия, словно в зонтик. Корни растения находятся в земле. За счет корня растение не падает и крепко держится в земле. Еще корень питает растение. Когда мы поливаем землю в горшке, корешок впитывает воду, и она поднимается вверх по стеблю к листьям и цветам. Чтобы растение не завяло, его обязательно нужно поливать.

Герань

На окне в такую рань распустилася герань.

Круглые листочки, пышные цветочки

Даже очень хороши – так решили малыши.

-А кто знает, как называется это растение? 

-Это растение называется фиалка узамбарская. Внимательно рассмотрите растение и скажите, что есть у фиалки? Какой формы листья? Какого цвета листья?( ответы детей)

-Уфиалки есть листья (цветки, если растение цветет), стебель и корень. Листья округлой формы, темно-зеленого цвета, толстенькие, опушенные (у некоторых растений край ровный, а у других волнистый), у листьев есть черешок. Длинными черешками листья крепятся к корню. Стебель у фиалки очень короткие. Цветки фиалки бывают разных цветов: белые, розовые, лиловые, фиолетовые и сиреневые.

Фиалка

Хоть мы ростом низковаты,

Любят очень нас ребята.

Мы целый год почти цветем

И украшаем дом.

Всех оттенков наши глазки,

Не жалеем для них краски.

-У нас много различных растений. Может быть, вы знаете, как они называются? Давайте подойдем к цветам и назовем их: фиалка, герань, бегония, фикус, березка, хлорофитум. Кто расскажет нам стихотворение о фикусе и бегонии?

Фикус Маленький росточек фикус на окне,

Тропиков кусочек подарили мне.

На окошке быстро фикус подрастал,

Каждый день его я щедро поливал.

Бегония

Дивная симфония –

Мой цветок - бегония.

Не большой, не маленький,

Мой цветочек аленький

На окошке зацветает,

Сердце, душу согревает.

2. Физкультминутка « Цветок»

Я прошу тебя, цветок:

Подними-ка свой листок,

Выйди на дорожку

Да притопни ножкой.

Да головкой покачай

Утром солнышко встречай.

Стебель наклони слегка –

Вот зарядка для цветка.

А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся.

Наконец готовы все

День встречать во всей красе!

3.Ребята, давайте вспомним, как нужно ухаживать за комнатными растениями? (Ответы детей)

Предложить детям взрыхлить землю, протереть листья, опрыскивать, полить цветы.

-Ещё цветам нужно ласковое слово, с ними нужно разговаривать.

4.Ребята, что мы можем пожелать комнатным растениям? (Ответы детей)

-Чтобы они не болели;

-Чтобы за ними хорошо ухаживали;

-Чтобы они цвели.

Вопросы:

-Что вы узнали про комнатные растения?

-С какими комнатными растениями вы сегодня познакомились?

-Что было интересно?

-Какие трудности возникли?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448498-mir-komnatnyh-rastenij