- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры для развития общения: формируем коммуникативные навыки у дошкольников
526
0
План-конспект коммуникативной игры
Название: «Нос к носу»
Возраст: 6-7 лет
Цель игры: создание положительного настроя и внимательного отношения друг к другу
Задача по развитию игры: правильно выполнять команды воспитателя
Воспитательная задача: выбирать себе пару; работать слаженно в паре для выполнения команды воспитателя
Оборудование: колонки с музыкой
Ход игры: Дети двигаются под музыку по всему периметру группы. По команде воспитателя, например, «нос к носу», они становятся по парам и касаются друг друга носами. Опять звучит музыка, дети двигаются до следующей команды воспитателя («Ладошка к ладошке», «Коленка к коленке» и т.д.)
План-конспект коммуникативной игры
Название: «Разговор через стекло»
Возраст: 6-7 лет
Цель игры: формирование умения общаться при помощи мимики и жестов
Задача по развитию игры: угадать, что хочет сказать участник противоположной команды
Воспитательная задача: распределять роли
Оборудование:
Ход игры: Две команды становятся друг напротив друга и выполняют игровое упражнение «Через стекло». Им нужно представить, что между ними толстое стекло, оно не пропускает ни звука. Одной команде нужно показать то, что они хотят сказать (например, «Ты забыл надеть шапку», «Мне холодно», «Я хочу есть» и т.п.)
План-конспект коммуникативной игры
Название: «Передай сигнал»
Возраст: 6-7 лет
Цель игры: преодоление защитных барьеров, стоящих между детьми
Задача по развитию игры: передать сигнал, не говоря ни слова
Воспитательная задача: взаимодействовать друг с другом
Оборудование:
Ход игры: Дети берутся за руки. Ведущий посылает сигнал стоящему рядом с ним через пожатие руки. Сигнал можно передавать влево и вправо. Разговаривать нельзя. Когда сигнал придет снова к ведущему, он поднимает руку и сообщает о том, что сигнал получен. Затем предлагает детям передать сигнал с закрытыми глазами. Игра проводится 3-4 раза. Главное условие – общение без слов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449466-kommunikativnye-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.