- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие-театрализация «Олино колечко»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 103 «Лесная сказка» комбинированного вида»
Занятие-театрализация в первой младшей группе: «Олино колечко»
Составил:
Воспитатель
Солуданова Ольга Васильевна
Прокопьевск
2014
Цель: осуществление физкультурно-оздоровительной работы на занятиях-театрализациях.
Занятие-театрализация в первой младшей группе: «Олино колечко»
Задачи:
Способствовать развитию речевой деятельности ребенка.
Учить детей чётко, ясно, громко произносить слова текста.
Развивать координацию движений, умение ориентироваться в пространстве.
Упражнять детей в ходьбе в рассыпную.
Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
Продолжать учить прыгать на двух ногах с продвижением вперед.
Продолжать учить прокатывать предметы круглой формы.
Мы вам сегодня покажем сказку «Олино колечко».
Воспитатель:
Покатилось, покатилось
Олино колечко,
Покатилось, покатилось
С нашего крылечка,
Покатилось колесом
Притаилось за кустом.
Оля:
Кто с крылечка сойдет?
Кто колечко найдет?
Кошка:
Я! – Подожди немножко,
А сейчас я не могу:
Мышку в норке стерегу!
Воспитатель:
Покатилось, покатилось Олино колечко.
Покатилось, покатилось с нашего крылечка,
Покатилось вкривь и вкось и на землю улеглось.
Оля:
Кто с крылечка сойдет?
Кто колечко найдет?
Курица:
Я! – Стоит мне прищурится
Я вам семечко найду
На дворе или в саду.
И кольцо найти я рада,
Да цыплят кормить мне надо,
А цыплята – вот беда!
Разбежались кто куда!
Оля:
Кто с крылечка сойдет?
Кто колечко найдет?
Гусь:
Го-го-го! –
Погоди пока вернусь.
Я поплаваю в пруду,
А потом искать пойду.
Оля:
Кто с крылечка сойдет?
Кто колечко найдет?
Овечка:
Бе-е! –
Я нашла бы вам колечко,
Отыскала бы давно,
Да не знаю, где оно.
Оля:
Кто с крылечка сойдет?
Кто колечко найдет?
Индюк:
Я найду! –
Только стал я близорук,
А для нас для индюков,
Не придумано очков.
Укажите мне местечко,
Где запряталось колечко,
Постараюсь я найти
И хозяйке принести!
Оля:
Кто с крылечка сойдет?
Кто колечко найдет?
Сорока:
Я найду! –
Я сорока, быстроока.
Нахожу я ложки,
Брошки и сережки.
Только все что отыщу,
Я домой к себе тащу!
Воспитатель:
Не ищи кольца, сорока,
Не старайся белобока!
Наша Оленька мала,
А сама искать пошла.
Потихоньку, помаленьку,
Со ступеньки на ступеньку,
По тропинке вкривь и вкось.
Тут колечко и нашлось.
Оля:
Воротилась, воротилась
Оля на крылечко,
А на пальчике светилось
У нее колечко.
А сейчас мы вам представим наших героев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44971-zanjatie-teatralizacija-olino-kolechko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Современные методы обучения»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.