- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осенней ярмарки в подготовительной группе для детей с ЗПР
Сценарий развлечения «Осенняя ярмарка»
для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Цели:
Формирование финансовой культуры и начальных навыков финансовой грамотности
Развитие социально-коммуникативных компетенций у детей в процессе совместной трудовой и игровой деятельности со взрослыми
Создание условий для укрепления детско-родительских отношений
Задачи:
Сформировать у детей элементарные знания об экономике, основах финансовой грамотности; познакомить с понятиями: деньги, товар, цена, семейный бюджет, торг, доход, прибыль, ярмарка, рынок, базар.
Научить детей самостоятельно решать познавательные, практические проблемы, используя для этого разнообразные средства.
Развивать социально-коммуникативные компетенции у детей в процессе совместной трудовой и игровой деятельности со взрослыми: прививать детям навыки и привычки культурного поведения, соблюдения правил поведения в общественных местах.
Пробудить здоровый интерес к деньгам.
Раскрыть сущность понятия «доход» и «прибыль», заработанные собственным трудом.
Познакомить с денежными знаками (монета, купюра) России.
Развивать и укреплять детско-родительские отношения через совместную деятельность
Создать благоприятный эмоциональный фон для получения положительных эмоций всем участникам ярмарки от новой формы взаимодействия ДОУ с семьей.
Прививать эстетическое отношение к русским народным песням и мелодиям; развивать интерес к русской народной культуре.
Участники: педагоги группы №2, дети, родители
Время проведения: 3-я неделя октября
Предварительная работа:
Педагоги группы:
знакомство детей с понятием – ярмарка, базар, торговля, с правилами проведения ярмарки (беседы о ярмарке и её традициях, разучивание закличек и сценки «Турнир реклам», рассматривание иллюстраций);
мотивация детей для проведения ярмарки с целью получения прибыли и дохода (купим игры для группы);
изготовление с детьми сувениров для продажи на ярмарке;
мотивация родителей для участия в ярмарке;
изготовление семейных поделок для продажи.
Музыкальный руководитель: Разучивание песни «Осень», сценки «Турнир реклам», народной игры «Плетень», подбор музыкального сопровождения.
Предполагаемый результат:
Дети имеют элементарные знания об экономике, основах финансовой грамотности. Знакомы с понятиями: деньги, товар, цена, семейный бюджет, торг, доход, прибыль.
Дети имеют представления о русских народных традициях.
У детей развиты социально-коммуникативные компетенции: владеют навыками культурного поведения, соблюдения правил поведения в общественных местах.
Умеют самостоятельно решать познавательные, практические проблемы, используя для этого разнообразные средства.
Имеют здоровый интерес к деньгам, желание заработать их собственным трудом.
Дети и родители получают удовольствие от происходящего, поднимается праздничное настроение, улучшаются детско-родительские отношения
Оборудование:
Атрибуты: столы с товарами (сувениры, овощи, фрукты, булочки, цветы, поделки и др.); подносы и корзины, муляжи овощей и фруктов для игры, платки.
Поэтический ряд: ярмарочные заклички, стихи
Музыкальный ряд: русские народные мелодии, музыка П.И. Чайковского (Времена года – Октябрь).
ТСО: музыкальный центр
Ход ярмарки:
С разных концов выбегают зазывалы два ребенка и скоморох.
1 ребенок
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2 ребенок
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!
Звучит музыка. Дети входят парами с противоположных сторон, проходят по кругу, встают у центральной стены - девочки впереди, мальчики сзади. Входят гости, садятся на стулья
Скоморох: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые! Заходи,народ! Не толпись у ворот!
Народ собирается -
Ярмарка открывается!
Осенью и там, и тут
По Уралу ярмарки идут.
А что такое ярмарка?
1 ребенок: Место, где что-нибудь продают или покупают.
2 ребенок: Базар!
3 ребенок: Рынок!
Ведущий: Ярмарка осенняя пришла к нам в детский сад.
Да и что тут толковать – пора песню запевать.
Песня «Осень»
Ребенок:
Птицы стаями летят,
Грустно: дождь и листопад.
Ветер тучи в небе носит,
Потому что это - Осень.
Ребенок читает стихотворение «Осень» под музыку П.И. Чайковского (Времена года – Октябрь.)
Скоморох:
А на ярмарке народ прибавляется,
А на ярмарке веселье продолжается.
1 Ребенок:
Одарила осень – гостья,
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
2 Ребенок:
Так давайте славить Осень
Песней пляской и игрой.
Будем радоваться вместе –
Это осень, праздник твой!
Ведущий:
Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов, и для борщей!
Скоморох:
Для детей, их пап и мам устроим мы турнир реклам,
Реклам не простых – витаминных, овощных.
3 Ребенок:
Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!
4 Ребенок:
Подходите, подходите, яблочки румяные, сочные берите!
Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.
Выходят дети, берут шапочки овощей, встают у центральной стены.
Сценка «Турнир реклам»
1 ребенок:
Про меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь ты здоров, дружок.
2 ребенок:
Самый вкусный и приятный
Наш любимый сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем.
3 ребенок:
Надо свеклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету.
4 ребенок:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я вам друг –
Я простой зеленый лук.
5 ребенок:
Круглое, румяное яблоко на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки.
6 ребенок:
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
А арбуз – он вместо гири,
Пусть поднимут силачи.
Хором:
Мы представили сегодня вам рекламу для борщей,
Для здоровья и для силы ешьте больше…
Все: ОВОЩЕЙ!
Скоморох: Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!
Ведущий: Молодцы, хороший урожай. Вот только он весь перепутался, помогите разобрать овощи и фрукты.
АТТРАКЦИОН «Разбери овощи»
Ведущие выносят в центр зала стол с овощами и фруктами на подносе и 2 корзинки, в которые дети их сортируют.
Ведущий:
Да, работать нам не лень,
Быстро сделаем плетень.
ИГРА «Плетень»
Ведущий: На ярмарке продаются не только овощи и фрукты, но и много разных товаров, сделанных своими руками.
Скоморох:
Как у нас ли, тары-бары,
Всяки – разные товары…
Подходите, подходите.
Посмотрите, посмотрите!..
1. Реб. Кому бусы?
2. Реб. Кому баранки?
3. Реб. Кому платки расписные?
4. Реб. Небольшой расход,
Подходи, народ!
Ведущие и дети хором:
А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет, покупайте!
Начинается ярмарка, дети и родители приобретают понравившиеся товары.
Скоморох:
Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
Ведущий:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450596-scenarij-osennej-jarmarki-v-podgotovitelnoj-g


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.