Содержание уголков изодеятельности в ДОУ

Аналитическая справка

по результатам взаимопроверкигруппы «Мир на ладошке».

Тема: «Содержание уголков изодеятельности в ДОУ»

Проверку провели воспитатели: Гожда Т. Ю., Краснова А. С.

Большинство дошкольников обожают рисовать. Им очень нравятся в свободное время с удовольствием повторять свои рисунки и поделки. Многим же нравится раскрашивать готовые картинки, например, на определённую тематику. Кому-то интересно рассматривать альбомы с репродукциями произведений живописи и изящные изделия народного промысла (матрёшки, деревянные ложки, блюда, подносы).

Все указанные виды деятельности способствуют творческому развитию дошкольников, а найти себе подходящее занятие ребёнок может в уголке ИЗО, который специально для этой цели оборудуем мы воспитатели. Ребята получают возможность раскрыть свой потенциал и обогатить представления о красоте окружающего мира.

В ходе проверки нами была осмотрена группа «Светлячки» на наличие уголка изобразительной деятельности. В группе созданы условия для развития художественно – творческих способностей детей. Уголок изодеятельности обозначен игровым персонажем-картинкой в виде «Художника». Рядом стоят столы, где занимаются творчеством дети. Наполняемость уголка материалами и наглядными материалами учитывает возраст воспитанников:

1.Цветная бумага картон.

2.Кусочки ткани разной фактуры, нитки, тонкие ленточки (для аппликации).

4.Цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры.

5.Гуашевые и акварельные краски, кисти разной толщины, палитры, стаканчики-непроливайки, подставки для кистей.

6.Карандаши, ПВА, клеёнки, тряпочки.

7.Наглядно-демонстрационный материал по декоративно-прикладному искусству (дымка, хохлома, филимоновская игрушка), организована выставка поделок народного творчества «Хохломская роспись»

8. Небольшие магнитные доски для рисования.

9. Пособия по технике рисования, лепке и аппликации.

10.Природный материал для создания поделок, аппликаций и декорирования рисунков (шишки, жёлуди, семена, опилки и пр.).

11.Бросовый материал (пенопласт, пуговицы, пробки, пластиковые стаканчики и пр.).

12.Приспособления и инструменты для рисования в нетрадиционной технике (поролон, ватные палочки, зубные щётки, штампы, трубочки для коктейля и пр.).

13.Раскраски самой разной тематики, трафареты с изображением животных, растений, фруктов, овощей, автомобилей и пр.

14.Материал для лепки: пластилин, стеки, доски.

15.Фартучки и нарукавники для дошкольников, подносы.

В группе имеются: дидактические игры, изготовленные и приобретённые воспитателями; мольберт, который используется не только для рисования мелками, но и для демонстрации успешности детских работ, а также для демонстрационного материала.

Зона ИЗО также оформлена и для родителей в раздевалке в виде красивого стенда. Ведь мамам и папам очень интересно увидеть рисунки и поделки, которые их дети создали своими руками. Это даёт взрослым возможность соприкоснуться с образовательным процессом в ДОУ.

Рекомендации:

- пополнить уголок пособиями по ознакомлению с разными жанрами художественного творчества, репродукции картин;

- приобрести материал по ознакомлению с художниками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451807-soderzhanie-ugolkov-izodejatelnosti-v-dou