- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал «Местоимение»
318
0
Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число. В..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) Укажите лицо, число и падеж личных местоимений. С нами – _____________ У них -____________________ Перед вами-_________________ От нас – ________________________ О вас – _________________________ | Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) ..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Укажите лицо, число и падеж личных местоимений. От нас – ________________________ О вас – _________________________ С нами – _____________ У них -____________________ Перед вами-_________________ |
Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число. В..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) Укажите лицо, число и падеж личных местоимений. С нами – _____________ У них -____________________ Перед вами-_________________ От нас – ________________________ О вас – _________________________ Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) ..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.)
Укажите лицо, число личных местоимений. Вы-__ л.,____ч. Я- __ л.,____ч. Мы-__ л.,____ч. Ты-__ л.,____ч. Она - __ л.,____ч.
| Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) ..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Укажите лицо, число и падеж личных местоимений. От нас – ________________________ О вас – _________________________ С нами – _____________ У них -____________________ Перед вами-_________________ Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число. В..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) Укажите лицо, число личных местоимений. Вы-__ л.,____ч. Я- __ л.,____ч. Мы-__ л.,____ч. Ты-__ л.,____ч. Она - __ л.,____ч. |
Укажите лицо, число личных местоимений. Вы-__ л.,____ч. Я- __ л.,____ч. Мы-__ л.,____ч. Ты-__ л.,____ч. Она - __ л.,____ч. Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число. В..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) | Укажите лицо, число личных местоимений. Вы-__ л.,____ч. Я- __ л.,____ч. Мы-__ л.,____ч. Ты-__ л.,____ч. Она - __ л.,____ч. Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число. В..скр.сень..- ___( __л,____ч.) Р…машка-_____( __л,____ч.) …дуванч…к__(_л,___ч.) Ж..вотные- ________( __л,____ч.) Гв..здика-____( __л,____ч.) П…эт- ________( __л,____ч.) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453134-didakticheskij-material-mestoimenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.