- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест к уроку музыки в 8 классе «Седьмая симфония Д. Шостаковича»
8 класс.Тест к уроку: «Симфония №7 Д.Д. Шостаковича»
1.Выберите правильные даты Великой Отечественной войны:
А)01.09.1939 – 09.05.1945 Б)22.06.1941- 09.05.1945 В)01.09.1941 – 08.05.1945
2. Как называлась пьеса, написанная Шостаковичем в 1915г.?: А) солдат Б) военный В) офицер
3. Какое название дал Д.Д. Шостакович своей Симфонии № 7? Запишите ответ.
4. Найдите верное сопоставление музыкальных образов симфонии:
1)широкая, распевная мелодия 2)механистичное, отрывистое звучание А) войнаБ) мир
5. В каком городе в августе 1942 г. прозвучала Симфония № 7 Д.Д. Шостаковича? Запишите ответ.
6.В каком году композитор закончил работу над партитурой своей седьмой симфонии?
А) 1942 Б) 1941 В) 1943
7. О чем рассказывает начало Симфонии № 7?:
А) о победе Б) о мирной жизни В) о нашествии фашистских захватчиков
8. Какие средства музыкальной выразительности использовал композитор в эпизоде «нашествия»?
А) несмолкающая барабанная дробь Б) пронзительный тембр флейты-пикколо В) едва заметное, постепенное, но непреклонное усиление динамики Г) постоянно повторяющаяся, навязчивая интонация Д) несмолкающая барабанная дробь Е) постоянно повторяющаяся ритмическая фигура.
9. Выберите название темы симфонии, которая сначала кажется не угрожающей, безобидной, но, постепенно усиливаясь звучанием все новых инструментов, превращается в чудовище, в машину уничтожения всего живого:
А) тема войны Б) тема мира В) тема победы
10. Выберите верные утверждения:
А) Ленинградская симфония целиком была сочинена Шостаковичем в блокадном Ленинграде.
Б) Ленинградская симфония была сочинена Шостаковичем в эвакуации.
В) Ленинградская симфония была начата Шостаковичем в Ленинграде, и завершена в эвакуации.
Г) Седьмая симфония – одночастное музыкальное произведение.
Д) Симфония утратила свое значение после Великой отечественной войны.
Е) И после окончания войны симфония остается величайшим шедевром мировой музыкальной культуры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454187-test-k-uroku-muzyki-v-8-klasse-sedmaja-simfon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.