Конспект спортивного досуга по правилам дорожного движения «Друзья светофора»

Спортивный досуг по правилам дорожного движения «Друзья светофора»

Цель:

- Закрепить и систематизировать знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Создать положительный эмоциональный настрой.

- Закрепить знания о дорожных знаках, о безопасном поведении на улицах города.

- Развивать внимание, координацию движений, память; зрительное, слуховое и пространственное восприятие, логическое мышление.

- Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

- Воспитывать культуру поведения на улице.

Предварительная работа:

- Рассматривание картин, плакатов с различными видами транспорта, демонстрирующими правила поведения на дороге, составление описательных рассказов по картинкам.

 - Чтение рассказа Н. Носова «Автомобиль», сказка Г. Юрмина «Любопытный мышонок», стихотворения С. Михалкова «Бездельник Светофор», О. Бедарева «Если бы», А. Усачёва «Домик у перехода», заучивание наизусть стихотворения С. Михалков «Светофор».

Атрибуты:

- детали светофора для эстафеты, загадки, костюм шапокляк, крыска-Лариска, плакат «Правила дорожного движения», 2 руля, 10 конусов, 2 обруча, мармеладки.

Ход досуга

Воспитатель: Дети послушайте загадку.

Есть у нас дружок хороший, с великаном добрым схожий!

Есть три глаза у него – не боится никого.

Утром, днём, в ночную тьму все горят по одному.

И у каждого свой цвет, нам в пути дают совет.

Мы знакомы с давних пор – это, дети…

Дети: Светофор.

Воспитатель:Сегодня хочу проверить ваши знания о безопасности на дорогах и сейчас проверим, какие вы внимательные на дороге.

Командная игра «Собери свой светофор»

(Дети делятся на 2 команды по 5 человек, берут детали и собирают светофор)

 Воспитатель:Да, теперь я вижу, что вы очень хорошо знаете, как надо вести себя на улице.

(Под музыку появляется Шапокляк с крыской-Лариской. Рассматривает выложенные светофоры.)

Шапокляк: Это что ещё такое…

А, красный, жёлтый, зелёный…

В светофоре толку нет!

Цвета с дороги я соберу

И в сумочку уберу. Ха ха-ха!

Я - несравненная, обворожительная Шапокляк.

А это, моя крыска – Лариска

Ей так нравится наблюдать,

Когда пешеходы спотыкаются

И машины разбиваются! Ха ха-ха!

Воспитатель: Ой, ребята, какая Шапокляк со своей крыской - Лариской недобрые. Видно они не знают правила поведения на дороге. Надо нам скорее помочь вернуть все сигналы светофора.

Шапокляк: Ха! Помочь! Да зачем вам нужен светофор?

Дети: Чтобы аварий не было на дорогах.

Шапокляк: А-а-а. Значит, помочь захотели? Ха! Только смелые, ловкие и внимательные могут справиться. Вот пройдёте мои испытания, тогда я верну ваши сигналы светофора. Ну, что готовы?

Дети: Да.

Шапокляк: Ну-ка загляну в свою сумочку, что там у меня есть. Сейчас я проверю, как вы знаете сказочные виды транспорта.

- Во что превратила крёстная-фея тыкву сказочной Золушки (в карету).

- Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед).

- На чём ехал Емеля к царю во дворец? (на печке).

- Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа).

- Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед).

- На чём летал Старик Хоттабыч (на ковре-самолёте).

- На чём катался Кай? (на санях).

Воспитатель: Шапокляк, отгадали мы твои загадки.

Шапокляк: Да, отгадали. Ну, со следующим заданием нужно быть очень ловкими и выносливыми.

Эстафета «Автодром»

(2 команды, 2 руля,10 кеглей.)

Воспитатель: Шапокляк, и здесь ребята оказались ловкими.

Шапокляк: Тогда, последнее испытание.

Эстафета «Такси»

(2 команды, 2 водителя, 2 обруча.)

Воспитатель: Ну, Шапокляк, справились мы с твоими заданиями, возвращай наши сигналы светофора.

Шапокляк: Ребята, вы сегодня были не только ловкими, смелыми и внимательными, но и дружными. Вот, возвращаю вам сигналы.

(Воспитатель забирает сигналы.)

Шапокляк: Ребята, а вы нас научите правилам дорожного движения?

Воспитатель: Не расстраивайся Шапокляк. Конечно наши ребята знают правила дорожного движения и как нужно вести себя на дороге. И сейчас они тебе об этом расскажут.

(Плакат «Правила дорожного движения».)

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Желтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Иди вперед! Порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь.

Красный свет нам говорит!

Стой! Опасно! Путь закрыт.

Воспитатель: Красный, жёлтый и зелёный – все цвета на месте,

Вот, Шапокляк, помог наш детский сад подружится с дорожными знаками?

Шапокляк: Спасибо вам, ребята. Я и моя крыска-Лариска обещаем соблюдать правила дорожного движения. И ещё хотим вам вручить гостинцы – вкусные мармеладки. Нам с крыской – Лариской они так нравятся, надеюсь, что и вам понравятся (уходит).

Воспитатель:

А чтобы настроение у нас было хорошее,

Мы с вами, дети, будем соблюдать,

Все: Правила дорожного движения!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455215-konspekt-sportivnogo-dosuga-po-pravilam-doroz