Экологические тропинки Винновской рощи

Экологические тропинки Винновской рощи.

Представляю опыт работы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к культуре общения с природой, через экологические тропы.

Основная цель – дать возможность детям пообщаться с природой Винновской рощи, используя разнообразные виды деятельности.

Задачи:

- расширить представления детей о природных объектах Винновской рощи: родники, ключи, старые деревья, пни, муравейник, овраги, холмы и беседка И. А. Гончарова;

- учить ориентироваться по карте-схеме;

- развивать эстетические чувства;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Вхождение ребёнка в мир природы происходит с помощью взрослых. Наш детский сад расположен рядом с уникальным историко-культурным памятником природы г. Ульяновска – Винновская роща. Эта приближённость даёт возможность нам педагогам организовывать экологические тропинки, для прогулок, экскурсий, наблюдений.

Экологическая тропа позволяет более продуктивно использовать прогулки с детьми для экологических занятий и оздоровление детей на свежем воздухе, в разные сезоны. Для повышение интереса детей привлекается сказочный персонаж «Лесовичок» (загадывает загадки, играет в игры, оставляет сюрпризы). Мы совершаем прогулки с детьми не только для того, чтобы подышать свежим воздухом, но чтобы проникнуть в тайны природы, жизнь её обитателей, полюбоваться её красотой. Наши ребята учатся вести себя в природе, соблюдать правила поведения: нельзя рвать цветы, разрушать птичьи гнёзда, муравейники, ломать деревья, уничтожать насекомых, бросать мусор и т.д. В основе этих запретов лежит понимание того, что растения, животные, все обитатели леса так же, как и люди, растут, дышат, питаются, и в их жизнь нельзя бесцеремонно вторгаться.

Совместно трудом наших педагогов составлено 7 экологических троп. Каждый объект наблюдения или исследования имеет своё название, которые записанные со слов старожилов с. Винновка, живущих рядом с Винновской рощей.

• Экологическая тропинка № 1« Детский сад – старая липа»: точка №1 «Старый дуб», точка №2 «Поляна», точка №3 «Высокий холм», точка №4 «Дружные сестрёнки-осинки», точка №5 «Орешник», точка №6 «Старая липа».

• Экологическая тропинка № 2« Бревно – родник Лоточек»: точка №1 «Бревно», точка №2 «Царство деревьев», точка №3 «Обрыв», точка №4 «Лоточек».

• Экологическая тропинка № 3 « Болотце – Верхний ключ»: точка №1 «Болотце», точка №2 «Ольховые семейки», точка №3 «Самый стойкий», точка №4 «Старый пруд», точка №5 «Верхний ключ».

• Экологическая тропинка № 4 « Поляна – Беседка И.А. Гончарова»: точка №1 «Поляна», точка №2 «Осиновая гора», точка №3 «Берёзовая аллея», точка №4 «Самый высокий холм Винновской рощи – Беседка И.А. Гончарова».

• Экологическая тропинка № 5 « Парк – овраг Белый враг»: точка №1 «Аллея лиственниц», точка №2 «Пустырь», точка №3 «Овраг Белый враг».

• Экологическая тропинка № 6 « Клён – родник Сахарный»: точка №1 «Клён», точка №2 «Бревно», точка №3 «Домик божьих коровок», точка №4 «Поляна», точка №5 «Родник Сахарный».

• Экологическая тропинка № 7 « Муравейник – ключ Мокрые Макарки»: точка №1 «Муравейник», точка №2 «Старые деревья», точка №3 «Яблоня лесная», точка №4 «Болотце», точка №5 «Ключ Мокрые Макарки».

Подробное описание каждого объекта - в методическом пособие «Есть такие места заповедные…» Ульяновск 2012, детям об особо охраняемых природных территориях родного края.

Воспитание экологической культуры у детей требует целенаправленной систематической деятельности педагога, и создание экологических троп даёт возможность воспитать детей любознательными, любящими, умеющими жить в согласии с природой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455653-jekologicheskie-tropinki-vinnovskoj-roschi