Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.06.2021
Конспект открытого интегрированного НОД с использованием ИКТ технологий в средней группе «Что нам стоит все построить»
Занятие помогает закреплять умение различать и называть времена года.Упражнять в навыке находить признаки различия и сходства грузового и пассажирского транспорта;
закреплять в активном словаре слова: транспорт легковой, грузовой, наземный, водный, воздушный, шофер, капитан, водитель, строитель, дом кирпичный, деревянный;
закрепить умение соотносить цифру с количеством предметов; закрепить навыки счёта в пределах 5;закреплять знание о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);закреплять умение правильно пользоваться обобщающими понятиями;
продолжать учить детей раскладывать палочки Кюизенера, блоки Дьенеша по схеме;
закреплять умение работать по образцу.
закреплять в активном словаре слова: транспорт легковой, грузовой, наземный, водный, воздушный, шофер, капитан, водитель, строитель, дом кирпичный, деревянный;
закрепить умение соотносить цифру с количеством предметов; закрепить навыки счёта в пределах 5;закреплять знание о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);закреплять умение правильно пользоваться обобщающими понятиями;
продолжать учить детей раскладывать палочки Кюизенера, блоки Дьенеша по схеме;
закреплять умение работать по образцу.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.