Нравственно-патриотическое воспитание детей в разных видах музыкальной деятельности

1 слайд
Нравственно-патриотическое воспитание детей в разных видах музыкальной деятельности.
2 слайд
Актуальность:
Актуальность проблемы нравственно-патриотического воспитания на сегодняшний день обуславливается введением ФГОС ДО.
Неоценимую роль в патриотическом воспитании детей несет в себе музыка, как наиболее близкое и понятное детям дошкольного возраста искусство. Несомненно, музыка пробуждает любовь к жизни, к родине, ко всему тому, что окружает ребенка. Именно поэтому музыка формирует ребенка как личность конкретно в детские годы. Ведь через музыку можно выразить свои чувства: радость, гордость, гнев, обиду, разочарование.
3 слайд
Главная цель нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста характеризуется обогащением духовного мира ребенка с помощью различной музыкальной деятельности, такой как: пение, игра на музыкальных инструментах, танцы, музыкальные игры и даже простое слушание музыки в течение дня.
4 слайд
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
Задачи нравственно-патриотического воспитания:
1.Формировать духовно-нравственное воспитание, пробуждать любовь к родине, дому и к
окружающим.
2.Развивать умение эмоционально воспринимать содержание патриотической музыки, анализировать и воплощать его в разных видах музыкальной деятельности.
3.Воспитывать патриотические чувства через театрализованную деятельность, средствами
музыкального художественно-эстетического воспитания.
5 слайд
Средствами и формами нравственно-патриотического воспитания могут быть :
- Создание развивающей среды в группе ,в здании детского сада и на его участке.
-Образовательная деятельность в течение дня.
-Тематические занятия на патриотическую тему
-Подготовка и проведение патриотических праздников и развлечений
-Театрализованная деятельность
-Выступление на городских мероприятиях
-Участие в музыкальных фестивалях и конкурсах .
-Проектная деятельность
-Взаимодействие с семьёй
-Сотрудничество с социумом
Такого рода деятельность, безусловно, тесно связана с взаимодействием педагогов ДОУ : музыкальных руководителей и воспитателей .
6 слайд
Развивающая среда
Модель развивающей предметно – пространственной среды по нравственно – патриотическому воспитанию:
Центр «Юный патриот».
Задачи: всесторонне изучение родного города, края, страны; расширение области социально-нравственных чувств и ориентаций, пробуждение любви к родному городу, краю, России, воспитание патриотических чувств.
Компонент дидактический
- тематические альбомы: «Наш детский сад», «Наша семья», «Наш город» (образование, культура, спорт, медицина, заводы) «Наша область»,«Народы Поволжья», «Россия» (города, костюмы, песни, национальная кухня), предметы искусства народов Поволжья, других регионов России; предметы одежды и быта народов;
- художественная литература (стихи, рассказы, произведения о крае, России);
- традиции, обычаи, фольклор родного края, других регионов России (описания, иллюстрации);
- дидактические игры по крае