Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
23.07.2021
Презентация у уроку литературного чтения 4 класс «Как провожают пароходы»
Презентация по литературному чтению И. Пивоварова «Как провожают пароходы» для учащихся 4 класса УМК «Перспективная начальная школа». Подобранные иллюстрации к произведению, звуки природы и фрагмент мультфильма помогут детям в представлении героев произведения.
Оценить
2285
2
2285
2
Содержимое разработки
Ссылка на материалы к уроку: https://disk.yandex.ru/d/fURt82z8za8cAA
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457940-prezentacija-u-uroku-literaturnogo-chtenija-4
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Учебно-методическая разработка «Технологическая карта урока английского языка в 4 классе» ( Ю. А. Комарова, И. В. Ларионова, Ж. Перретт. УМК «Английский язык. Brilliant» для 4 класса.)Урок литературного чтения: учимся различать материальные и духовные ценности
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
Курсы переподготовки
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.