Сценарий праздника «День рождения детского сада» (для детей разновозрастных групп детского сада)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД!»
(для детей разновозрастных групп детского сада)

Действующие лица: Ведущая, клоунесса Ириска, Карлсон – взрослые.
Атрибуты:

• муляж торта со свечами;

• муляж «Банки с вареньем»;

• конфеты.

Музыкальный репертуар:

• русская народная песня «Каравай»;

• песня «Ах, как хорошо в садике живётся!» (музыка и слова С. Насауленко).

Ход праздника:

Перед началом праздника, звучат песни о детском саде.

Ведущая:Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня у нас праздник! День рождения нашего любимого детского сада!
Пусть в нём много лет подрядголоса детей звенят!
Вы его любите дети,самый добрый дом на свете!

Звучит весёлая музыка, выбегает клоунесса Ириска.

Ириска:Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
Я клоунесса Ириска! Давайте с вами познакомимся?!
Повторяйте за мной: (дети по показу клоунессы выполняют движения)
Вот шагают по дорожке гномики, гномики,
Громко топают ногами слоники, слоники.
Раз ладошка, два ладошка, пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе девочки, мальчики!
Как скажу я: «Раз, Два, Три» - своё имя назови!

Дети громко выкрикивают свои имена.

Ириска:Ничего не понятно, а ну-ка громче кричите свои имена! 

Дети вновь выкрикивают свои имена.

Ириска:Вот теперь понятно! Значит, всех мальчишек сегодня зовут БУ-БУ-БУ, а девчонок СЮ-СЮ-СЮ! Слышала я, что вы сегодня отмечаете День рождениядетского сада. Можно мне остаться и повеселиться вместе с вами?
Дети: Да!
Ириска:Ну, тогда мы начинаем, весело и дружно поиграем!
Я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно отвечать «ДА» или «НЕТ»!

• игра-кричалка «Да, Нет»

Ириска:Вы собрались на День рожденья?
Дети:Да!
Ириска:Помолчать и погрустить?
Дети:Нет!
Ириска: Поиграть и пошалить?
Дети:Да!
Ириска:Дружно песни попоём?
Дети:Да!
Ириска:Может, плакать все начнём?
Дети:Нет!
Ириска:Тортик вкусный поедим?
Дети:Да!
Ириска:Может, киске отдадим?
Дети:Нет!
Ириска:Будем садик поздравлять?
Дети:Да!
Ириска:А теперь, честной народ, мы станцуем хоровод!
Дети образуют большой круг, звучит фонограмма р. н. п. «Каравай», Ириска вместе с детьми исполняет хоровод.

• хоровод «Каравай»

Как в саду на День рожденья принесли мы поздравленья:

Вот такой вышины, вот такой нижины,

Вот такой ширины, вот такой ужины

Детский сад, ну давай, поздравленья принимай!

Звучит весёлая музыка, выходят дети и читают стихи.

1 ребёнок: С Днём рождения поздравляем наш любимый детский сад!
Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!
2 ребёнок: Все заведующую любят и, конечно, неспроста!
Посмотрите - ка на садик - это ж просто красота!
3 ребёнок: Воспитатели у нас - это просто высший класс!
Каблучки надели - как фотомодели!
4 ребёнок: Я скажу вам от души, наши няни хороши!
Хоть весь садик обойдёшь, ни соринки не найдёшь!
5 ребёнок: Говорим мы поварам: от души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет - лучше вашей каши нет!
6 ребёнок: Очень музыку мы любим, и танцуем, и поём!
Хороводы дружно водим, в общем, весело живём!
Ириска: Ребята, а вы знаете песню про детский сад?
Дети:Да!
Ириска: Тогда давайте вместе споём?!
Дети исполняют песню «Ах, как хорошо в садике живётся!»

• песня «Ах, как хорошо в садике живётся!»

Ириска: Молодцы! Замечательно поёте!
Что ж, не будем мы скучать, праздник будем продолжать!

Звучит музыка, забегает Карлсон, изображая, что летит; останавливается
в центре площадки, нажимает на «кнопку».

Карлсон: Стоп, машина! Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки! Вы меня узнали? Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…
Дети:Карлсон!

Карлсон: Как настроение? Как дела?(дети отвечают)

Я слышал у кого День рождения сегодня? Так! (потирает руки) 
И кто же у нас сегодня именинник? А вы знаете,что я самый главный отгадыватель именинников? Кручу-верчу, угадать хочу! (кружится на месте, указывает на мальчика) Сегодня именинник вот этот мальчишка в нарядных штанишках?

Дети: Нет!

Карлсон:Кручу-верчу, угадать хочу! (Карлсон вновь кружится на месте, указывает на девочку)Тогда вот эта девчонка в красивой юбчонке?

Дети: Нет!

Карлсон: Тогда вот этот? (показывает на одного из детей)

Дети: Нет!

Карлсон: А кто же тогда?

Дети: Детский сад!

Карлсон: Так сегодня День рождения у детского сада? Конечно! (ударяет ладошкой себя по лбу) Как же я сразу-то не догадался! Поздравляю! Поздравляю! Поздравляю!(жмёт по очереди детям руки)
Ириска: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть!
Карлсон:С удовольствием! Ведь я самый – самый лучший в мире игральщик, выдумщик и фантазёр! Предлагаю вам, по случаю Дня рожденья, полететь со мной в удивительную «Сладкоежкину страну»!

Только вот вопрос: на чём вы полетите? (задумывается)
У вас вот таких пропеллеров, конечно же нет?! (показывает свои пропеллеры)
Ну-ка, покажите! (осматривает спины детей)Точно, нет!(задумывается)
О! Придумал! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на СМЕ-ХО-ЛЁ-ТЕ!

Ириска: Что-то мы такого транспорта не знаем!

Карлсон:Зато, я знаю! Но для начала, нужно выучить слова, которые нам пригодятся в полёте. Вы должны дружно и весело по моей команде кричать: «ХА-ХА-ХА!!!» Порепетируем?

ХА-ХА-ХА!!!

Дети:ХА-ХА-ХА!!!

Карлсон:Молодцы! Ну, что, полетели?

Дети:Да!

Карлсон:Слушайте и повторяйте за мной! (дети повторяют все движения за Карлсоном)

• игра «Полёт на смехолёте»

Карлсон:Встали дружно друг за другом! (дети встают друг за другом);
Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны); 
Пристегнули ремни! (дети изображают, как пристегивают ремни безопасности);
Включаем моторы! (все нажимают себе на носы); 
Отправляемся в полёт, повезёт нас смехолёт! (дети вместе с Карлсоном идут по кругу);

Мы летим на смехолёте! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон: И смеёмся мы в полете! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон:Полетим мы, ай, да ну! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон:В сладкоежкину страну! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон:Вот и прилетели! (Карлсон и дети останавливают движение по кругу).Расстегнуть ремни! Наш смехолёт совершил посадку в замечательной и вкуснятинской «Сладкоежкиной стране», в которой все игры и конкурсы сладкие! А вы знаете, что в этой стране очень любят угадайкины игры!

Ириска:Это что ещё за угадайкины игры?
Карлсон: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. Вот я знаю такую угадайкину игру, про мои любимые сладости! Сейчас посмотрим, как вы справитесь с ней!(Карлсон задаёт вопросы детям).

• «Сладкая викторина»

1. Как называется круглый леденец на палочке? (Чупа-чупс).

2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз).

3. А какое любимое лакомство у Винни Пуха? (Мёд).
Какие молодцы! Все загадки мои отгадали!
Ребята, а хотите поиграть в мою любимую игру?
Дети:Да!
Карлсон: Тогда вставайте все в большой круг! Игра называется «Банка с вареньем»!

• игра «Банка с вареньем»

Условие игры: Пока звучит музыка, дети, по кругу, передают из рук в руки «Банку с вареньем». Когда музыка останавливается, ребёнок с «Банкой с вареньем» выходит в круг и выполняет желания Карлсона (попрыгать, покричать, похлопать в ладоши и т.д.).

Ведущая:Спасибо вам Ириска и Карлсон за весёлые игры! Кажется, что наш праздник чудесно получился! А теперь пришла пора прощаться!
Карлсон:А тортик? Ведь на каждом Дне рождения обязательно должен быть торт!
Ведущая:И на нашем празднике праздничный торт есть!

Звучит музыка, Ведущая выносит муляж торта с 6-ю свечами и большой пакет.

Ребята, посмотрите, сколько свечей на нашем торте? 
Дети:Шесть!
Ведущая:Правильно! Ведь нашему детскому саду исполнилось шесть лет
со дня его открытия!
Карлсон: А тут что-то еще есть… (заглядывает в большой пакет)Конфеты!!!

Ведущая:Этими конфетами ребята угостятся в своих группах!

Звучит музыка, Ириска и Карлсон раздают мешочки с конфетами воспитателям групп.

А теперь давайте ещё раз вместе крикнем нашему саду-имениннику «Поздравляем»!
Все: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
Ириска: Спасибо вам за праздник, вы очень хорошие ребята, у вас такой замечательный детский сад!
Карлсон: А теперь, действительно, пришла пора прощаться (достаетбольшой будильник из кармана штанов, смотрит который час) Нам пора!
Может ещё кого – то надо поздравить, и все ждут в гости Ириску и меня! До свиданья, детвора!
Звучит музыка, Ириска и Карлсон пробегают мимо детей, машут рукой и уходят.

Ведущая:Мы наш праздник завершаем! Любимому детскому саду счастья, радости желаем! УРА!!!

Звучит весёлая музыка, дети расходятся по своим площадкам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458562-scenarij-prazdnika-den-rozhdenija-detskogo-sa