- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательский час «Няня А. С. Пушкина»
способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей, любовь и сострадание к ближнему. Воспитывать доброжелательное отношение к старшему поколению.
Воспитательский час «Няня А.С. Пушкина»
Цель:
воспитать патриотизм, уважение к истории Родины, культуру поведения;
способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей.
Задачи:
Обучающие: формировать умение видеть и понимать назначение средств художественной выразительности.
Развивающие: обогащать словарный запас, развивать умение воспринимать на слух тексты в исполнении воспитателя и одноклассников. Развивать положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность.
Воспитывающие:воспитывать интерес к классической литературе; любовь и сострадание к ближнему. Воспитывать доброжелательное отношение к старшему поколению.
Оформление
Музыка (классическая, народная) Свечи
Портрет няни Арины Родионовны.
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе…
А.С. Пушкин 1826г.

Своей знаменитой няне поэт Александр Сергеевич Пушкин посвятил немало стихотворных строк. Поскольку матери Пушкина не удалось обеспечить своему старшему сыну заботу и любовь в той же степени, в какой её получил его младший брат, Арина Родионовна во многом заменила ему мать, и к ней он испытывал практически сыновнюю любовь.
Ирина Родионовна (да, это было настоящее имя няни, но все её звали Ариной, поскольку так в народе привыкли произносить это имя) родилась в 1758 г., 10 апреля. О её фамилии, правда, нам ничего неизвестно, что неудивительно – она была дочерью крепостных крестьян, и как таковой фамилии у крепостных не было. Родителями Арины были Родион Яковлев (видимо, отца его звали Яковом) и Лукерья Кирилловна (соответственно, её отцом был Кирилл). Что-либо ещё сказать о бабушке и дедушке няни нет возможности, так что дальше отца с матерью её происхождение мы проследить не можем.
Известно, что помимо дочери Арины Родион и Лукерья имели ещё шестеро детей. Вся их большая семья жила в Санкт-Петербургской губернии, в деревне Суйде, принадлежавшей графу Ф.А. Апраксину, потомку знаменитого Фёдора Матвеевича Апраксина, бывшего одним из ближайших советников Петра Великого и одним из создателей Российского флота.
В 1759 г., то есть через год после рождения Арины, деревня с прилегающими окрестностями была выкуплена Абрамом Ганнибалом, прадедом Пушкина, тем самым «арапом Петра Великого». Так будущая няня Александра Сергеевича оказалась в семье Пушкиных.
В 1781 г., когда ей исполнилось 23 года, она вышла замуж за Фёдора Матвеева, крепостного из той же семьи, и переехала в деревню Кобрино, принадлежащую дяде поэта, Осипу Ганнибалу.
В домашнее услужение семьи Арина Родионовна попадает в 1792 г., когда родившемуся племяннику жены Осипа, Алексею, потребовалась няня. Со своими новыми обязанностями женщина справлялась превосходно. В 1795 г. ей дарят собственную избу (о большем крепостным крестьянам, наверное, нельзя было и мечтать), а, когда в 1797 г. на свет появляется старшая сестра А.С. Пушкина, Ольга, Арина становится её кормилицей. И вскоре её также «нанимают» няней для будущего поэта Александра и его младшего брата Льва, поскольку их матери не хватало времени, чтобы заниматься с детьми. Интересный момент – детьми в семье Пушкина Арина Родионовна занималась не одна. Была ещё некая Ульяна Яковлевна, но, учитывая, что поэт о ней практически не упоминал, стихи ей не посвящал, вряд ли она принимала такое же участие в жизни Пушкина, как Арина Родионовна.
Несмотря на то, что домашние её любили и уважали, Пушкины очень ценили, жизнь Арины Родионовны трудно назвать счастливой. Муж её пил и, видимо, слабо помогал семье; жили они, в общем-то, бедно. В 1801 г. он умер от алкоголизма. Все заботы, как о собственных (у неё было четверо детей), так и хозяйских детей свалились на её хрупкие плечи. Но, судя по всему, Арина Родионовна на судьбу не жаловалась и продолжала превосходно справляться со своими обязанностями.
В 1807 г. семья Ганнибалов переехала в Псковскую губернию. Хотя многие крестьяне, жившие в деревне, были проданы, Арина Родионовна осталась с хозяевами – она была прикреплена к ним, а не к земле. Так что до 1811 г. она жила с поэтом в одном доме.
О няне Пушкин не забывал и когда уехал учиться в Царскосельский лицей. Интересно, как в письмах отзывался об Арине Родионовне сам Александр Сергеевич: её он называл не иначе как «мамушкой». В одном письме он пишет:
«Мой ангел! Вы у меня всегда на сердце и на уме».
Няня ему отвечает, называя и «любезным другом», и «дружочком», и «своим ангелом».
В 1824 г. поэт попал в опалу. Полиция вскрыла письма Пушкина, нашла в них заинтересовавшие их высказывания об увлечённости им «атеистическими учениями», и использовала их как формальный повод отправить Александра Сергеевича в ссылку. Так Пушкин оказался в селе Михайловском. Подлинной причиной ссылки, конечно, были его стихи, а также тот факт, что отношения с графом Воронцовым, который, по сути, осуществлял надзор за поэтом, не задались.
Жил в Михайловском Пушкин не один. Тяжесть изгнания с поэтом разделила и няня, добровольно отправившаяся к нему. За этот поступок Пушкин был очень благодарен Арине Родионовне и не раз говорил впоследствии, что подарил многим женским героиням из своих произведений характер няни.
В последний раз няня с Пушкиным встретились в 1827 г. 14 сентября всё в том же селе Михайловском. Ей тогда уже было под 70 лет, но, ни Арина Родионовна, ни Александр Сергеевич не подозревали, что эта встреча станет последней.
В следующем году няня заболевает. Болезнь была тяжёлой. На тот момент Арина Родионовна жила в доме Ольги Пушкиной, вышедшей, против воли родителей, за Николая Павлищева, тайного советника. В этом же доме она и скончалась 31 июля 1828 г. Поэта, к сожалению, в последний час с ней рядом не было.
Похоронили Арину Родионовну в Петербурге на Смоленском кладбище. Однако могила её была вскорости утеряна. Во всяком случае, поэт, решивший повидать няню спустя два года после её смерти, так и не нашёл место её захоронения.
До сих пор могилу Арину Родионовну никто не смог обнаружить. Зато в 1977 г. при входе на кладбище была установлена памятная доска: «На этом кладбище похоронена Арина Родионовна, няня А.С. Пушкина. 1758-1828». 
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458731-vospitatelskij-chas-njanja-as-pushkina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.