- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром (экологическое воспитание) на тему: «Спасем землю от мусора»
В последний месяц лета в нашем детском саду традиционно проводятся мероприятия по экологическому воспитанию детей. В летний оздоровительный период все мероприятия проводятся преимущественно на свежем воздухе. Предварительно, была проведена работа с родителями: они помогли изготовить атрибуты к занятию (костюмы героев, «мусор» для утилизации и др.). На прогулочном участке детей ожидали сказочные герои: Земля, Мусор, Чистота. Земля рассказывает о случившейся беде в природе, о ее загрязнении. Герой «Мусор», появившись, навел беспорядок и разбросал пластиковые, бутылки, стаканы, бумагу и др. Ребятам было предложено рассортировать мусор по разным контейнерам. Воспитатель объяснила дошкольникам для чего необходимо сортировать мусор, а также что производят люди после переработки разных видов отходов. Тем самым дети выяснили, что у мусора, при его правильной сортировке и утилизации появляется «вторая» жизнь. После наведения порядка на участке появляется Чистота и благодарит детей за помощь в очищении Земли. После того как все задания ребятами были выполнены, герои предлагают встать в большой хоровод «Прекрасная планета». Для того, чтобы уточнить, всё ли на занятии дети усвоили, что вызвало у них затруднения, им выдаются карточки «Сегодня я узнал». После заполнения карточек ребятам была предложена творческая работа- нарисовать на асфальте мелом коллективную картину «Чистая планета». Перед тем как дети начинают рисовать на заданную тему, воспитатель уточняет -что для них значит «чистая планета»?
Результаты мероприятия:По окончании мероприятия, были выявлены следующие результаты:
дети стали проявлять более бережное отношение к миру природы (по их поведению во время прогулок на территории МАДОУ, а также по отзывам родителей);
итоговое задание способствовало развитию творческих способностей дошкольников;
были расширены знания детей о разных способах утилизации мусора, и правилах его сортировки в быту;
По итогам заполнения карточек «Сегодня я узнал» мы выяснили, что все дети усвоили материал.
Описание мероприятия
на участие в краевом конкурсе молодых педагогов образовательных организаций по экологическому образованию и воспитанию обучающихся «#ЭкоОбразование 22»
Номинация конкурса | Мероприятие для обучающихся по образовательным программам дошкольного образования/ Мероприятие для обучающихся начальной школы |
Наименование мероприятия | НОД «Спасаем землю от мусора» |
Фамилия, имя, отчество участника конкурса | Панюкова Кристина Владиславовна |
Наименование образовательной организации | МАДОУ детский сад № 207 «Ручеек» комбинированного вида г. Барнаула |
Должность участника конкурса | воспитатель |
Наименование населенного пункта и муниципалитета места расположения образовательной организации | Г.Барнаул ,ул.Антона Петрова 252 |
Количество участников мероприятия из числа обучающихся с указанием класса или возраста (для обучающихся по программам дошкольного образования) | 12 |
Дата проведения мероприятия (дд.мм.гггг) | 24.08.2020 |
Цель мероприятия | Формировать у детей экологическую культуру и гуманное отношение к природе |
Задачи мероприятия |
|
Описаниемероприятия | В последний месяц лета в нашем детском саду традиционно проводятся мероприятия по экологическому воспитанию детей. В летний оздоровительный период все мероприятия проводятся преимущественно на свежем воздухе. Предварительно, была проведена работа с родителями: они помогли изготовить атрибуты к занятию (костюмы героев, «мусор» для утилизации и др.). На прогулочном участке детей ожидали сказочные герои: Земля, Мусор, Чистота. Земля рассказывает о случившейся беде в природе, о ее загрязнении. Герой «Мусор», появившись, навел беспорядок и разбросал пластиковые, бутылки, стаканы, бумагу и др. Ребятам было предложено рассортировать мусор по разным контейнерам. Воспитатель объяснила дошкольникам для чего необходимо сортировать мусор, а также что производят люди после переработки разных видов отходов. Тем самым дети выяснили, что у мусора, при его правильной сортировке и утилизации появляется «вторая» жизнь. После наведения порядка на участке появляется Чистота и благодарит детей за помощь в очищении Земли. После того как все задания ребятами были выполнены, герои предлагают встать в большой хоровод «Прекрасная планета». Для того, чтобы уточнить, всё ли на занятии дети усвоили, что вызвало у них затруднения, им выдаются карточки «Сегодня я узнал». После заполнения карточек ребятам была предложена творческая работа- нарисовать на асфальте мелом коллективную картину «Чистая планета». Перед тем как дети начинают рисовать на заданную тему, воспитатель уточняет -что для них значит «чистая планета»? |
Результаты мероприятия | По окончании мероприятия, были выявлены следующие результаты:
По итогам заполнения карточек «Сегодня я узнал» мы выяснили, что все дети усвоили материал. |
Фотоматериалы (деятельность, результаты деятельности обучающихся, педагогов) |
|
| |
| |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460550-konspekt-nod-po-oznakomleniju-s-okruzhajuschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми





Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.