- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект по познанию «Осень наступила» в старшей группе.
Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
План занятия включает в себя: рассказ воспитателя об осени, пальчиковая игра, загадки, игра.
196
0
План-конспект по познанию «Осень наступила» в старшей группе.
Цель:закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Рассказ воспитателя.
Осенью дни становятся короче, дождливее, а ночи длиннее и холоднее. У деревьев и кустарников желтеют и опадают листья, вянет трава и растения.
Уже не слышно стрекотания кузнечиков, не видно других насекомых. Не слышно пения птиц, перелетные улетают в жаркие страны. Люди собираю урожай, звери готовятся к зиме: белка делает запасы еды, медведь строит берлогу, лиса с волком сменили свои шубку на более теплые, а заяц и вовсе сменил серую шкурку на белую, чтобы быть незаметнее на снегу. Природа засыпает.
Вот и осень у порога,
В сентябре пока тепло.
Собираем яблок много-
С урожаем повезло!
В октябре листва у клена
Поменяла свой узор:
Красный, желтый и зеленый
Клен стоит, как светофор.
Журавлей косяк готов
В путь-дорогу к югу.
Там не будет холодов,
Не закружит вьюга.
И жучок, и паучок
Приготовились ко сну,
Выбрали себе пенек,
Будут ждать во сне весну.
В ноябре уже совсем
Листья облетели,
И теперь понятно всем-
На носу метели!
Пальчиковая игра «Осень».
Разбросала осень листья,
(делают волнообразные движения ладонями)
Разукрасила их кистью.
(делают плавные взмахи ладонями вверх- вниз)
Мы в осенний парк пойдем,
(шагают пальцами обеих рук)
В букеты листья соберем.
(скрещивают ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист с осинки,
Лист дубовый, лист рябинки,
Рыжий тополиный лист
(поочередно загибают листья, начиная с большого, на обеих руках одновременно на каждый лист)
На дорожку спрыгнул вниз.
(звонко хлопают в ладоши)
Загадки.
Пустые поля, мокрая земля
Дождь поливает,
Когда - это бывает? (Осенью)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла,
Что, скажите наугад!
Ну конечно (Листопад)
Слезы капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник –
Хлюпает по лужам (Дождик)
Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний. (урожай)
Игра «Соберем букет осенних листьев»
Дети заранее собираю на участке листья, упавшие на землю с деревьев. Листья должны быть крупные, яркие, красивые. Дети рассматривают и называют их.
Дети встают в круг со своими листочками.
Закружились надо мной | Дети поднимают руки вверх и кружатся на месте. |
Дождь из листьев озорной. | Трясут кистьми. |
До чего же он хорош! | Опускают руки через стороны вниз. |
Где еще такой найдешь- | Разводят руки в стороны-вперед. |
Без конца и без начала? | Руки вверху, покачивают ими вправо-влево. |
Танцевать под ним я стала, | Кружатся на месте, руки вверху. |
Мы плясали как друзья- | Ставят ногу то на пятку, то на носок, руки согнуты в локтях. |
Дождь из листиков и я! | Прыгают на носках на месте, машут листьями. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461816-plan-konspekt-po-poznaniju-osen-nastupila-v-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.