- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-игра «Путешествие по сказкам»
Квест-игра «Путешествие по сказкам»
Цель:
Развитие наблюдательности, внимания, логического мышления; обогащение словарного запаса; развитие речи.
Задачи:
Образовательные:
1. Уточнить и систематизировать представления детей о сказках и их героях.
Развивающие:
1. Способствовать развитию умения применять свои знания на практике и передавать их; самостоятельно анализировать полученные результаты;
2. Развитие словесно-логического мышления.
3. Развивать смекалку, зрительную память;
Воспитательные:
1. Воспитание бережного отношения к книгам.
2. Формирование умения работать в коллективе.
Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание иллюстраций, загадки.
Материалы и оборудование: Записки от гномика, конверты с заданиями: записка с загадками, разрезная картинка с головоломкой (уголок изо), музыкальная колонка, ортопедические следы.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам пришёл в гости Гномик, посмотрите,он, что-то грустный. Давайте спросим, что у него случилось. -Гномик говорит: -У меня и моих сказочных друзей пропали домики и нам не где жить.
Воспитатель: -Ребята, а как вы думаете где живут сказочные друзья Гномика?
Дети должны ответить, что их домики -это книжки.
Воспитатель обращается к Гномику:
-Почему же домики-книжки пропали?
Гномик: - Пропали, потому что дети не читают книжки, они их совсем забыли, и они совсем ушли.
Воспитатель: Дети, а вы хотите помочь найти дома для Гномика и сказочных друзей.
Ответы детей.
— В раздевалку зайдите, на дверь внимательно смотрителист с заданием найдите!»
Дети должны найти там следующий лист.
Воспитатель: Зачитывает задание.
«В уголок музыкальный зайдите – загадки о сказках прочтите».
В музыкальном уголке дети находят лист с загадками.
Воспитатель:
Лечит маленьких детей,
Лечит маленьких зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор…(Айболит)
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк?
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был?... (Медведь)
Баба била-не разбила,
Дед ударил-не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила …(Мышка)
-Молодцы ребята! Теперь Айболит, Мышка и медведь вернулись в свои домики-книжки. -Но не все ещё вернулись в свои домики.
Воспитатель: -Ой ребята посмотрите, а здесь появились какие-то сказочные следы, и они нас ведут в физкультурный уголок.
Переходим в физкультурный уголок; в ящике с мячами находится еще конверт с заданием «Разрезная картинка с головоломкой»
Нужно собрать картинку догадаться что на обратной стороне задание к следующему конверту (рисунок уголок изо).
Детям надо определить, что уголок изо - это следующая станция с заданием.
Внутри уголка изо спрятан конверт с заданием.
Воспитатель: -Отгадайте загадку
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый
В шляпе у него перо,
А сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах… (Кот в сапогах)
Плачет серенький зайчишка,
Плачет косолапый мишка,
Плачет волк и воробей
«Солнце, выходи скорей!
Кто же солнце проглотил!»
Жадный, толстый…(крокодил)
Воспитатель: -Молодцы! Теперь и Кот в сапогах и крокодил, вернулись в свои домики-книжки.
(Воспитатель наводящими вопросами помогает найти следующий конверт) .
Воспитатель: Для чего нужен книжный уголок?
Дети: книжный уголок нужен для чтения книг.
Дети идут в книжный уголок. На полке за книгами находят музыкальную колонку с песней про книжку. Играет музыка. Н. Смирновой стихи З. Бесконечной (дети танцуют)
Гномик: -Спасибо вам, мальчики и девочки, что нашли домики-книжки для моих друзей.
Завершение квеста:
Воспитатель: Ура! Вы справились, ребята! Вы нашли дома для сказочных героев и помогли Гномику.
Педагогическая рефлексия:
Какое задание было самым интересным для вас? Почему?
А самое трудное какое оказалось разгадать? Почему?
Ну а с чем вы справились легко? Почему,
Понравилось вам играть?
Молодцы, все сегодня постарались!
Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек
Конкурсы на сайте
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462184-kvest-igra-puteshestvie-po-skazkam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.