Здоровьесберегающие технологии с применением ИКТ

Здоровьесберегающие технологии с применением ИКТ

Подготовила Методист МБОУ ДО «ДДТ» п.Пурпе

Леонтьева Т.С.

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это программы и методы, направленные на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представлений о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни.

Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.

Повышенное внимание к здоровьюсберегающим технологиям обусловлено тем, что заболеваемость из года в год увеличивается. Это происходит, несмотря на все достижения современной медицины. При этом многие учащиесь страдают от хронических заболеваний, от нарушений работы опорно-двигательного аппарата, у них есть проблемы с осанкой. Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе разделены на те, которые направлены на:

• стимулирование и сохранение здоровья;

• обучение здоровому и правильному образу жизни;

• коррекцию состояния малышей.

Эффективность всех технологий в первую очередь зависит от того, как именно в ДОД организован процесс обучения, не наносит ли он вред. Они необходимы для того, чтобы учащиеся стали более жизнеспособными, у них сформировалось правильное отношение к своему здоровью, они могли самостоятельно его сохранять, оберегать и поддерживать.

Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли его родители. Это предъявляет качественно новые требования к образованию как звену непрерывного образования: образования с использованием цифровых образовательных ресурсов.

Компьютеры в информационных классах сегодня уже не воспринимаются как нечто редкое, экзотическое. Но с каждым годом современные информационные технологиивсе плотнее входят в нашу жизнь.

Информационные технологии, это не только и не столько компьютеры и их программное обеспечение. Под информационно-коммуникативными технологиямиподразумевается использование компьютера, Интернета, телевизора, видео, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для коммуникации.

Использование компьютерных технологий помогает:

-повышать познавательную мотивацию, делая процесс обучения интересным и продуктивным.

- привлекать пассивных слушателей к активной деятельности;

-делать образовательную деятельность более наглядной и интенсивной;

-формировать информационную культуру у детей;

-активизировать познавательный интерес;

-реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении;

-дисциплинировать самого педагога, формировать его интерес к работе;

-активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)

К технологиям, направленным на сохранение здоровья и его стимулирование, относят различные подвижные игры, в том числе и спортивные, гимнастики, разминки для пальцев, глаз, дыхания, использование дорожек здоровья и т. д.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462692-zdorovesberegajuschie-tehnologii-s-primenenie