Методическая разработка урока вежливости: «Этикет или просто хорошие манеры»

Методическая разработка урока вежливости:

«Этикет или просто хорошие манеры»

Урок вежливости: «Этикет или просто хорошие манеры»

Форма проведения: урок, воспитательное мероприятие

Форма организации: фронтальная, групповая.

Возраст детей: 7-8 лет

Методы организации деятельности: словесные, наглядные, практические.

Средства обучения: компьютер, проектор, презентация, иллюстративный материал.

Цель: Воспитание нравственной культуры личности

Задачи:

1. Воспитание вежливого отношения к миру и другим людям

2. Формирование первоначального представления об этикете и значимости в жизни человека. 

Ход урока

Ребята, а как вы понимаете, что значит быть вежливым, хорошим человеком?

- Почему вежливости открыты все дороги?

Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.

Для того чтобы стать вежливым, нужно чаще использовать в своей речи вежливые слова, от которых становится теплее, радостнее, светлее на душе. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.
Но не только слова у нас с вами должны быть добрыми, надо вести себя всегда так, чтобы и поступки наши были хорошими, чтобы не приходилось за них краснеть и стыдиться.

И сегодня мы попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости. (Просмотр презентации, дети отвечают на вопросы).

Ребята, а сейчас предлагаю разделиться на группы. Раздаются карточки, каждая группа должна обсудить сцену на картинке и подобрать вежливые слова.

А, вы знаете ребята, что этикетом называются правила поведения, которые необходимо знать и соблюдать каждому человеку.

Откуда же появились различные правила этикета?

В течение тысячелетий люди искали такие формы общения друг с другом, при которых всем было бы комфортно. Сложившиеся за тысячелетия правила поведения помогают людям понимать друг друга, избегать конфликтов. Очень древнюю историю имеет обычай рукопожатия. Человек протягивал невооруженную ладонь с вытянутыми пальцами правой руки в знак отсутствия враждебных намерений.

Что такое манеры, как вы думаете? (Ответы детей)

И так, манеры — это искусство вести себя с людьми в любых жизненных ситуациях. Манеры - способ держать себя, внешняя форма поведения, обращения с другими людьми, употребляемые в речи выражения, тон, интонация, характерные для человека походка, жестикуляция и даже мимика. В обществе хорошими манерами считаются скромность и сдержанность человека, умение контролировать свои поступки, внимательно и тактично общаться с другими людьми.

Перечислите, какие хорошие манеры нам знакомы? (Ответы детей)

- У двери пропускаем вперед старших и девочек.

- Встаем при встрече и разговоре с взрослыми и т. д.

Дурными манерами, принято считать - привычку громко говорить, не стесняясь в выражениях, развязность в жестикуляции и поведении, неряшливость в одежде, грубость, проявляемые в откровенной недоброжелательности к окружающим, пренебрежении чужим интересам и запросам, неумении сдерживать свое раздражение, намеренном оскорблении достоинства окружающих людей, бестактности, сквернословии, употреблении унизительных кличек и прозвищ.

Просмотр мультфильма «Правила этикета и хорошие манеры».

А теперь ребята, предлагаю всем вместе дать клятву (дети произносят хором):

Клянемся вежливыми быть!

Всегда спасибо говорить.

Клянемся добрыми мы быть, а лень и грубость позабыть!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463038-metodicheskaja-razrabotka-uroka-vezhlivosti-j