- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я осень золотая
Цель: создать положительный эмоциональный настрой у детей.
Задачи:
- обобщать и закреплять представления детей об осени
- обогащать и активизировать словарный запас, развивать связную речь
- развивать внимание, память
- развивать ловкость, координацию движений
- развивать коммуникативные навыки детей
Сценарий осеннего праздника для старшей группы.
Под музыку выходят дети (девочка, которая играет осень не заходит)
Встают полукругом
Ведущая: Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далекий птицы улетели
Если небо хмурое, если дождик льется
Это время года…
Дети: Осень!
Ведущая: Мы сейчас листком махнем
В гости Осень позовем.
Все: Осень, Осень, в гости просим! 2 раза (хором)
Под музыку заходит осень.
Осень: Я – Осень золотая,
К вам пришла опять,
Хожу я по тропинкам,
Хожу не торопясь.
А листья золотые
Я буду рассыпать.
Ведущая: Здравствуй, осень дорогая, мы очень рады встрече с тобой.
Отдохни, с дороги, да послушай наши стихотворения, и песни
Вместе с ребятами осень встает на полукруг.
1. Осень ждали целый год,
Вот она уже идет!
2. У нее полны корзинки,
Фрукты, овощи – не счесть.
3. А для всех, для всех деревьев
У нее подарки есть.
4. Для березоньки – платочки,
Те, что золотом блестят.
5. А рябинке, словно дочке,
Сшила праздничный наряд.
Летят, летят, кружась.
Дети исполняют песню
После песни стоят на месте.
Ведущая: Только что это такое?
Отчего листочки вдруг
Закружились над землею,
Все засыпали вокруг?
Если листики летят,
Это значит
Все: Листопад.
Ведущий раздает заранее приготовленные листья
Танец с листочками
Осень остается на середине зала.
Осень: Я приглашаю всех в осенний лес и вы увидите, как живут мои лесные друзья.
Театрализованная постановка «Пчелки»
Ведущая:
На опушке, возле елки,
Жили-поживали пчелки.
Прилетели на лужок
Собирать лесной медок.
(Под музыку с мест вылетают Пчелки в руках у них маленькие ведерки и деревянные ложки. Они присаживаются около цветов, собирают ложками нектар.)
Ведущая:
Все цветы любили пчелок –
Полосатеньких девчонок.
Им головками качали
И на танец приглашали.
Танец пчёлок девочек
1-я: Лето быстро пролетело,
Вся полянка опустела.
2-я: Стала желтою листва,
Осень в гости к нам пришла.
3-я : Мы все лето здесь летали,
Много мёда мы набрали.
4-я: Пригласим лесных зверей,
Угостим их поскорей!
5-я: Мы повесим объявленье:
«Приглашаем в воскресенье
6-я: Всех зверей к нам в гости в дом,
Угостим лесным медком».
(6-я пчелка , подходит к дереву и переворачивает объявление.)
Пчелы под музыку сделав круг улетают на места около домика и садятся перед ним на стульчики.
(Под музыку выбегает зайчик, в руках у него горшочек с красным цветком – это подарок для пчелок.)
Заяц: Тук-тук-тук, я в гости к вам.
Пчелки: (встает одна пчелка)
Очень рады мы гостям! (поклон)
Заяц: Прочитал я объявленье,
К вам пришел по приглашенью!
Мне бы на зиму медку,
Вдруг простуду подхвачу?
1-я пч: Мед лесной у нас полезный,
Прогоняет все болезни.
2-я пч: Угощаем, забирай,
Да зимою не хворай! (Пчелки отдают Зайке ведро с медом.)
Заяц: Вам за вашу доброту я подарок подарю.
Я нашел для вас цветочек,
Посадил его в горшочек.
Пусть вам домик украшает,
Лето вам напоминает. (Заяц отдаёт горшочек.)
3-я пч: Замечательный цветочек!
Словно красный огонечек!
4-я пч: Яркий, нежный и красивый…
Пчелки: (2 вместе) Говорим тебе спасибо!
Пчелка ставит горшочек с цветком на стол
Зайка убегает под музыку
Пчелки улетают в домик.
Под музыку появляются божьи коровки
Б.Коровки: тук-тук-тук, мы в гости к вам!
Пчелка: очень рады мы гостям! (поклон)
Б.Коровки: Нам бы на зиму медку!
С медом чай я пить люблю!
Ну, а иногда бывает,
Что зимою мы захвораем!
Тут болит, и там болит!
Мед нас быстро исцелит!
Пчелки: Мед лесной у нас полезный,
Прогоняет все болезни.
Угощаем, забирай, (дает ведерко с медом)
Да зимою не хворай!
Б.Коровка: А за вашу доброту
Я вам танец подарю!
Танец ……….
Божья коровки садятся на места.
Под музыку выходит Лиса, В руках у неё горшочек с желтым цветочком.
Лиса: Тук-тук-тук! Я в гости к вам!
Пчелки: встают. Очень рады мы гостям!
Лиса: Мне бы на зиму медку,
Очень сладкого хочу!
С чаем хорошо пойдет,
Если Волк ко мне придет!
Ведь зимою все бывает,
И зверьё заболевает.
Пчела: Мед лесной у нас полезный,
Прогоняет все болезни.
Пчела: Угощаем, забирай,
Да зимою не хворай! (Пчелки отдают Лисе ведро с медом.)
Лиса:
Вам за вашу доброту я подарок подарю.
Я нашла для вас цветочек,
Посадила вот в горшочек.
Пусть вам домик украшает
Лето вам напоминает. (Лиса отдает горшочек.)
Пчелка: Замечательный цветочек!
Словно желтый огонечек!
Яркий, нежный и красивый...
Пчелки: (вместе) Говорим тебе спасибо! Ты постой лисичка не уходи, послушай нашу песню.
Дети встают полукругом.
Песня «Осенняя прогулка»
Солнышко лучистое ласково смеется.
Облачко пушистое с неба улыбнется.
Пеструю, цветастую косынку повязала,
Осень по тропиночке весело бежала.
Подхватила на лету желтенький листочек
И пустила на простор легкий ветерочек.
Тихо, тихо, не спеша падают листочки…
А у Осени такой звонкий голосочек.
Садятся на места вместе с лисой, пчелки к домику.
Под музыку выходит ежик. Подходит к пчелкам.
Ежик: Мне бы на зиму медку!
С медом чай я пить люблю!
Я его и в чай, и в кашу, и в любую пищу нашу.
Мед – лекарство, лучше нет!
Это знает целый свет!
Пчела: Мед лесной у нас полезный,
Прогоняет все болезни.
Угощаем, забирай,
Да зимою не хворай!
Ёж: Вам за вашу доброту
Я грибочки подарю!
Эй, веселые ребятки,
Дружно танец начинайте!
Ежик уходит на место.
Танец «Грибочки»
(Под музыку выходит Медведь. В руках у неё горшочек с синим цветочком.)
Медведь: Тук-тук-тук! Я в гости к вам!
Пчелки: Очень рады мы гостям!
Медведь: Мне бы на зиму медку!
Лапу с медом посасу!
Дайте мне побольше меду!
И лечиться буду им, вкусным, сладким и густым.
Пчела: Мед лесной у нас полезный,
Прогоняет все болезни.
Угощаем, забирай,
Да зимою не хворай! (Пчелки отдают Медведю ведро с медом.)
Медведь: А за вашу доброту я подарок подарю.
Я нашёл для вас цветочек,
Посадил его в горшочек.
Пусть вам домик украшает,
Лето вам напоминает. (Медведь отдает горшочек.)
Пчела: Замечательный цветочек!
Словно синий огонечек!
Яркий, нежный и красивый...
Пчелки: (вместе) Говорим тебе спасибо!
(Медведь уходит, пчелки улетают в домик.)
Пчела: Мы трудились, мы старались,
Все довольными остались.
Не страшна зима для нас,
Мёда сделали запас.
Позовем лесных зверей , чтобы было веселей!
Пчела: А теперь скорее вставайте,
Танец будем танцевать, осень нашу провожать.
Все дети встают на общий танец.
Дети стоят на местах.
Ведущая:
Пришло время расставанья,
Говорим вам: «До свиданья!»
Приходите чаще к нам!
Рады мы всегда друзьям!
Ведущая: На этом наш праздник заканчивается, а у меня для вас ребята, вкусные угощения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463775-ja--osen-zolotaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.