Спортивная игра квест. Для детей старшего дошкольного возраста. «В поисках Олимпийского флага»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №35» г. Новокузнецка

Спортивная игра –квест.

Для детей старшего дошкольного возраста.

«В поисках Олимпийского флага»

Дата проведения: лето 2021г.

Место проведения:

Спортивная площадка детского сада, территория детского сада.

Составила сценарий:

воспитатель Перескокова Л.А.

Цель:формировать у воспитанников представления об Олимпийских играх, посредством игровой деятельности.

Задачи:

• закреплять знания об Олимпийских играх

• развивать быстроту, ловкость, выносливость;

• продолжать укреплять здоровье детей;

• создать положительный эмоциональный фон, доброжелательности и благополучия

Состав группы участников:руководитель ФИЗО, воспитатель, дети старшей группы.

Количество участников: 20 ребенка
Продолжительность мероприятия 40 минут.

Предварительная работа:

• Знакомить детей с видами спорта Олимпийских игр;

• Просмотр с детьми иллюстраций, фотографий об Олимпиаде;

Инвентарь:

• Украшение: гирлянды флажков, плакат с Олимпийской символикой, Олимпийский огонь, флаг; Книга, кубики, таз с водой, узкая доска, обручи, яицо от киндер сюрприза, бутылка пластиковая

• Музыкальный центр, фонограмма.

• Детям: эмблемы.

• Компот в стаканах, конфеты

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная.

Интеграция образовательных областей»

«Физкультура», «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Музыка».

Ход квеста:

Ведущий праздника – воспитатель.

Парад участников: на площадку на улице выходят команды. Участники торжественным маршем проходят по кругу спортивной площадке.

воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы провести Олимпиаду. Что такое олимпиада?(ответы).

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!

Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования нашего времени. Олимпийские игры проводятся раз в четыре года. Они объединяют спортсменов – олимпийцев всех стран в честных и равноправных соревнованиях.

Чтобы победить у олимпийцев есть девиз. Давайте с вами повторим его.

Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды. 
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!

Олимпийцы перед соревнованиями всегда дают клятву.

Олимпийская клятва:

Воспитатель:

- Кто с ветром проворным сможет сравниться?

Дети:

- Мы, олимпийцы!

Воспитатель:

- Кто верит в победу, преград не боится!

Дети:

- Мы, олимпийцы!

Воспитатель:

- Клянемся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянемся добиться!

Дет:

- Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Воспитатель: Назовите ребята символы Олимпийских игр? (флаг, огонь, талисман) - по традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигают олимпийский огонь. Мы тоже сегодня зажжем олимпийский огонь и поднимем олимпийский флаг. Внести олимпийский флаг! (Звучит Олимпийский гимн.)

Вбегает Баба – Яга.

Б – Я: ЭТО я у вас флаг украла. Потому что мы тоже хотим провести свои Олимпийские Игры.

Убегает, теряет бумажку.

Воспитатель: ребята посмотрите Баба – Яга, какую- то бумажку уронила. (Поднимает, открывает). Посмотрите, это, наверное, подсказка, Б – Я ее, для себя рисовала, чтоб не забыть, куда спрятала флаг. Ребята отправимся искать флаг? (ответы) да ребята, потому что без Олимпийского флага, мы не сможем открыть олимпиаду. Как вы думаете, что это значит, показывает листок. (Там нарисована книга) (ответы)

Воспитатель:да ребята надо найти книгу, она, наверное, где то на площадке спрятана. (Отправляются искать)

Находят книгу на веранде.

Воспитатель:Что это могло бы значить? (ответы).Наверное, где то здесь спрятана подсказка. (Начинают искать)

Находят, раскрывают листок, там ребус:

(дерево)

Воспитатель:Ребята, но деревьев на нашем участке много. С какого участка начнем. (Ищут по участку около деревьев).

На одном из деревьев висит бутылка с бумажкой внутри.

Воспитатель: ребята как же нам ее достать? (думают)

Рядом лежат большие кубики. Ставят один кубик на другой, (обязательно страховка) и достают бутылку. Открываю, берут бумажку, открывают.

Нарисовано много маленьких детей и воспитатель. (Площадка второй младшей группы, стрелка указывает на воспитателя.) бегу к воспитателю младшей группы.

Воспитатель мл.: я знаю, зачем вы пришли. Недавно здесь Баба Яга пролетала, бумажку уронила. Но я вам ее отдам, когда мое задание выполните.

В:ребята выполним? (ответы)

Загадывает загадки:

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… спорт

***

Силачом я стать решил,

К силачу я поспешил:

- Расскажите вот о чем,

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я ... гантели

***

Кинешь в речку – не тонет,

Бьёшь о стенку – не стонет.

Будешь оземь кидать –

Станет кверху летать… мяч

Воспитатель мл. : молодцы ребята все то вы угадали. Как вы думаете, а где это у нас все можно найти. (Ответы) правильно на спортивной площадке.

Воспитатель: побежали.

Прибежали на пути полоса препятствия

1. Преодоление полосы препятствий из веревок, натянутых в два уровня. Нижние – перешагиваем, под верхними – пролезаем. Побеждает команда, которая пройдет дистанцию быстрее и без ошибок.

2. Болото (прыжки из обруча в обруч).

3. Битва с Медузой Горгоной: нужно попасть в изображение мифического создания, стоя к нему спиной и глядя в зеркало. Судья считает число точных бросков.

2. Меткий стрелок: подпрыгнув, закинуть мешочек с песком, лежащий на ногах участника в обруч. Помогать руками категорически запрещено.

3. Спуститься с горы (катание с горки)

В конце ждет озеро (таз с водой, в котором лежит яйцо, от киндер сюрприза).

Воспитатель: ребята смотрите, но здесь табличка, нельзя трогать воду руками. Как же мы достанем подсказку? (ответы).

Воспитатель:правильно надо найти, то чем можно зачерпнуть. Находят ложку. Достаем. Там нарисована избушка Бабки Ежки.

Бежим к ее домику. А там Баба Яга с флагом.

Б.Я.: Нашли меня все таки, молодцы, но чтоб получить флаг вам надо ответить на несколько вопросов: Что такое марафон? Кому в Древней Греции запрещалось участвовать в соревнованиях? Как зажигают олимпийский огонь? Что символизируют переплетенные кольца на олимпийском флаге?

Б.Я.: Раз так старались, ладно так и быть отдам вам флаг, если обещаете и меня на олимпийские игры пригласить.

Воспитатель: ну что ребята пригласим (ответы) Пригласили.

Б.Я.: Спасибо. Давайте еще поиграем.

Игра «В темном лесе есть избушка»

После чего берем флаг и возвращаемся на место для поднятия флага. Под музыку поднимаем флаг. Вносят олимпийский огонь

Воспитатель: Олимпиаду считаем открытой. Ура!

Заключительное слово воспитателя

Пусть еще до олимпийцев

Нам дорога далека.

И пусть сладкие медали

Получили мы пока.

Но надеяться мы будем,

Что пройдет немного лет,

Настоящие медали

Вручат нам, сомнений нет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464230-sportivnaja-igra-kvest-dlja-detej-starshego-