Диагностика зрительного восприятия детей 5-6 лет с нарушением зрения

№

Диагностируемые параметры

Диагностические задания

Используемый материал

1.

Узнавание и называние предметов:

• реальные изображения предметов

Малышу подарили книгу «Мир вокруг малыша». Посмотри и назови, какие предметы ты увидел в книге.

Диагн. альбом часть 1, стр 1

(набор реально изображенных предметных картинок,8 шт)

• графические изображения (рисунки)

Мы попали в комнату к Розе, у нее раскраска. Расскажи, какие картинки сейчас будет раскрашивать Роза.

Диагн. альбом часть 1, стр 2 (набор предметных рисунков, 8 шт)

• модели (игрушки)

Пойдём дальше! А что бы Малышу, не было скучно, дадим ему игрушки. В какие игрушки будет играть Малыш?

Набор игрушек- машина, пирамидка, солдатик, мулляж яблоко, куколка.

контурное изображение

Гена в своей лаборатории, любит проводить разные опыты. Но что то пошло не так… Во время эксперимента, предметы со стола исчезли! Догадайся, что было на столе у Гены?

Диагн. альбом часть 1, стр 3 набор контурных изображений 8 шт

• силуэтное изображение

В комнате у Малыша полка для игрушек. Догадайся, какие игрушки на ней стояли. Помоги расставить их по местам.

Диагн. альбом часть 1, стр 4 набор силуэтных изображений 8 шт

• составление изображения из частей

Посмотри, кажется, Малыш не аккуратно поиграл с семейным альбомом и порвал его. Помоги ему собрать фотографию из частей и помести её в альбом.

Диагн. альбом часть 1, стр 5 разрезная сюжетная картинка 6 частей (разрез по вертикали и горизонтали).

• перечеркнутые фигуры

Мы в гараже у папы Барбоскиных.

Пауки опутали паутиной все предметы на стеллажах. узнай изображенный предмет, назови и обведи его контур.

Диагн. альбом часть 1, стр 6 картинки с «зашумленным» изображением: ножницы, лампа, молоток, ведро, расческа.

• наложенные предметы

В огороде у Барбоскиных пришла пора сбора урожая. Узнай и назови все овощи, которые собрала мама с грядок

Диагн. альбом часть 1, стр 7 карточка с изображением контурных, наложенных друг на друга предметов: тыква, помидор, перец.

2.

Дифференциация цвета:

• Называние цветового спектра

Это стол Малыша. На нём краски и карандаши. Назови цвета, которые есть в красках.

Диагн. альбом часть 1, стр 8

• классификация предметов по цвету

Малыш раскрасил картинки. Выбери все зелёные, синие, красные и т.д.

Диагн. альбом часть 1, стр 9 набор предметных картинок 18шт., каждого цвета по три

• подбор парных предметов по цвету

Гена любит гулять в саду. Помоги Гене поймать бабочек и рассадить их на цветы. У каждой бабочки свой цветок.

Диагн. альбом часть 1, стр 10 набор цветных бабочек на липучках 7 шт

• составление цвета ряда от темного к светлому и наоборот

В саду живут гусеницы. Собери тело гусеницы из цветных кружков от самого тёмного к самому светлому. Что бы Гена смог рассмотреть гусеницу.

Диагн. альбом часть 1, стр 11. Набор кругов на липучках 6 шт, одного цвета, разной насыщенности.

Дифференциация формы: ·

узнавание и называние основных геометрических фигур

Малыш очень хочет пойти в школу. Помоги ему запомнить геометрические фигуры. Назови, какие фигуры знаешь ты.

Диагн. альбом часть 2, стр 1. Набор геометрических фигур на липучках (круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник, звездочка, трапеция)

узнавание и называние основных геометрических тел ·

Какие геометрические тела тебе знакомы? Поставь каждое тело на подходящую картинку.

Набор геометрических тел (шар, куб, конус, цилиндр, пирамида, призма)

Диагн. альбом часть 2, стр 2

соотношение предмета с формой в окружающем пространстве

«Посмотри вокруг: что из предметов (игрушек) похоже на прямоугольник, круг, квадрат и т.д.

реальные предметы (игрушки) в окружающей обстановке.

· классификация предметов по форме

Семья Барбоскиных собираются поехать на отдых. На чемодане у каждого нарисованы разные фигуры, на которые должны быть похожи вещи с полки. Помоги героям собрать вещи в чемодан в соответствии с нарисованной фигурой.

Диагн. альбом часть 2, стр 3 набор чемоданов 5 шт, набор предметов-вещей, простой и сложной конфигурации 15 шт (по 3,на каждый чемодан)

вычленение формы в заштрихованном рисунке

Дружок нарисовал геометрические фигуры. Узнай все изображенные фигуры, назови и обведи их контур.

Диагн. альбом часть 2, стр 4 карточка с изображением контурных, наложенных друг на друга геометрических фигур: квадрат, круг, треугольник, овал.

4. Дифференциация величины:

· сравнение предметов по величине на уровне узнавания и называния

Семья Барбоскиных встала на зарядку, скажи, кто должен стоять первым, вторым, третьим, четвертым, пятым. почему ты так думаешь.

Диагн. альбом часть 2, стр 5

· выстраивание предметного ряда по величине от самого большого до самого маленького

Лиза любит играть с матрёшками. «Разложи матрешек от самой высокой к самой низкой; от самой низкой к самой высокой».

Диагн. альбом часть 2, стр 6 Набор картинок-матрешек на липучках разной высоты 6 шт

· классификация предметов по величине

Лиза устроила чаепитие для кукол. Помоги ей рассадить кукол на стулья и поставить чашки на стол по размеру предметов.

Диагн. альбом часть 2 стр 7 Набор картинок на липучках. (Три стула- большой, поменьше, самый маленький, три куклы, три чашки аналогичного размера)