Нет на глобусе этой страны

Сценарий праздника ко Дню Дошкольного работника

для детей старшего возраста

Цель. Создать у детей радостное настроение.
Задачи: 

1. Обобщить знания детей о празднике  - День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3. Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Ход праздника

Выходит Ведущий и ребенок – помощник ведущего

Ведущий: 

Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя. 
День дошкольного работника – отмечает вся страна.

Реб. 

Сегодня в этом зале

Людей прекрасных мы собрали,

Всех тех, кто жизнь детям посвятил,

Кто  не жалеет своих сил,

Чтоб жизнь ребят была как в сказке,

Наполнена добром и лаской!

Ведущий: 

Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьется – тук, тук, тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
И в группе звонко песни разольются!
Ведущий: 

А ведь без детей не было бы и нас - воспитателей, всех сотрудников детского сада.

Встречайте жителей нашей маленькой страны.

Под фонограмму «Маленькая страна» выходят чтецы

ребенок. Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
                  Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

ребенок. Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг,
                  И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.

ребенок.  Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
                  Все, наверно, догадались?
Дети.  Это наш родной детсад!

ребенок:   Не страшны нам дождь и тучи,

          Детский сад наш – самый лучший,

          Мы здесь весело живем,

          И танцуем и поем!

Песня про детский сад

Ведущий 1:  

Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь.
И мы спели вам о том,
Как мы весело живем.

Ведущий 2 .

В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть замечательная заведующая. 
Дети: 

Детский сад веселый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Вед.

Ночами не спящая,

За бюджетом следящая,

С мамами беседующая,

Добрая ……..Заведующая!

Ребенок: 

Наши воспитатели- 
Лучшие на свете, 
Наши воспитатели – 
Сами словно дети. 
С нами вместе каждый день 
Лепят и рисуют, 
Песни, как и мы, поют, 
Как и мы танцуют.

Песня «Воспитатель»

Ребенок: 

С утра и до вечера в детском саду           

Они словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают: 
Там потому всё блестит и сверкает.

ребенок: 

Вовремя в группу еду принесут

Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!

Вед. 

Давайте мы сегодня дадим им отдохнуть,

Мы сами уберемся, потрудимся чуть-чуть!

!!!!Конкурс «Наведи порядок».

(Несколько корзин с игрушками, кубиками, мячами, машинками, погремушками рассыпается на ковре. Дети небольшими группами 2-3 человека собирают игрушки в свои корзины)

Реб.

Музыкальные занятия 
Любят малыши. 
Здесь танцуют, развлекаются 
И играют от души.

Танец-зарядка  «Солнышко лучистое..»

Ведущий 1:

А теперь пришла пора поиграть нам детвора!

Вы на месте посидите,

И что надо говорите!

 Веселая путалка-кричалка

Ведущий зачитывает загадки, а дети хором кричат ответ.

Поскольку в рифму здесь напрашиваются совершенно неправильные ответы, получается очень весело.

Под луною песни петь - Сел на веточку… (медведь? нет, соловей)

Над лесом солнца луч потух - Крадется царь зверей — … (петух? нет — лев)

Кто любит по ветвям носиться? -Конечно, рыжая…(не лисица, а белка)

Он стучит как барабан — - На сосне сидит… (да не кабан, а дятел)

В чаще, голову задрав, - Воет с голоду … (нет, не жираф, а волк)

Кто в малине знает толк? - Косолапый, бурый …(не волк, а медведь)

С пальмы вниз, на пальму снова, - Ловко прыгает … (да не корова — обезьяна)

На обед сыночку Ване - Мама варит суп в…(не в стакане, а в кастрюле)

Говорит нам папа басом: - «Я люблю конфеты с…»(нет, не с мясом, а с орехом или джемом)

Попросила мама Юлю - Ей чайку налить в…(да не кастрюлю, а в чашку)

И в Воронеже, и в Туле, - Дети ночью спят на…(не на стуле, а на кровати)

Подобрать себе я смог  -Пару варежек для…(не для ног, а для рук)

Во дворе трещит мороз — - Шапку ты одень на…(не на нос — на голову)

На дорогах стало суше —У меня сухие…(да не уши, а ноги)

День рожденья на носу — Испекли мы…(нет, не колбасу, а торт)

Вся хрипит, чихает Лада: - Съела много…(не шоколада, а мороженого)

В ползунках всегда одет, - Спит в саду с пустышкой…(не дед, а малыш)

Чинят крыши, мебель, рамы, - На рыбалку ходят…(нет, не мамы — папы)

И капризна, и упряма, - В детский сад не хочет…(не мама, а дочка)

Куклам платьица, штанишки - Любят шить всегда…(не мальчишки, а девчонки)

К первоклашкам входит в класс  - Лишь бесстрашный…(не Карабас, не водолаз — учитель)

Холоднющее местечко - В доме нашем — это…(не печка, а холодильник)

Чтоб погладить майку и трусы, - Мама включает в розетку…(не часы, а утюг)

Моим сестричкам маленьким - Купили к лету…(не валенки, а босоножки)

Наберем цветов охапку - И сплетем сейчас мы…(не шапку, а венок)

На базар идут старушки - Покупать себе…(да не игрушки, а продукты)

Хоккеистов слышен плач - Пропустил вратарь их…(не мяч, а шайбу)

У Аленки и Оксанки - Трехколесные есть…(не санки, а велосипеды)

На прививки и уколы - Мамы деток водят в…(не в школы, а в поликлинику)

Вышел зайчик погулять,  - Лап у зайца ровно…(не пять, а четыре)

Ты на птичку посмотри: - Ног у птицы ровно…(Не три, а две)      

На уроках будешь спать  - Оценку ты получишь…(нет, не «пять», а «два»!)

С заданьем справились, ура! Поздравляем, детвора!!!

Ведущий 2. Мы концерт наш продолжаем, дальше всех мы поздравляем

Ребенок. 

Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.

Жарят, варят и пекут,

Поварами их зовут!

Танец

Вед.

Вы готовы потрудиться,

В кулинаров превратиться?

Вед.2.:

Ребята я на рынке купила овощи для супа и фрукты для компота. Но сложила все в одну корзину. Помогите мне все разложить по своим местам.

Проводится игра «Овощи и фрукты» (Дети на своих местах показывают руками, где растет овощ или фрукт. Овощ - руки вниз ,фрукт- руки вверх.)

А 2-3 ребенка в команде разбирают из корзины овощи и фрукты и выкладывают их на поднос.)

Ведущий: 

Нет на глобусе страны,

Что детсад зовется,

Но фантазию включи,

И она найдется.

Реб.

Здесь улыбки и цветы,

Доброта повсюду,

Даже когда вырасту,

Сад я не забуду!

Реб. 

Наш любимый детский

В нем полным- полно ребят
И они сегодня сами
Выступают перед вами!

Вед. 

Чтоб расти, дружить, смеяться
Надо за ладошки взяться
Они  помогут нам дружить,
И  Вам танец подарить.

Танец

Ведущий:

Всем спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!

С праздником, наши дорогие !!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464847-net-na-globuse-jetoj-strany