- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наблюдение за рыбкой. Рисование «Травка для рыбки»
514
0
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Наблюдение за рыбкой
Рисование «Травка для рыбки»
Пр.сод.: Вызвать радость от наблюдения за рыбкой, развивать наблюдательность, помочь осознать, что рыбка живая и нуждается в бережном уходе, учить рисовать карандашами траву короткими штрихами по всему листу свободно, познакомить с зелёным цветом.
Рассмотреть игрушку – рыбку, назвать и показать голову, глаза, рот, хвост (помогает ей плавать).
Опыт: может ли игрушечная рыбка плавать?
Почему? (Она игрушечная, сама не может плавать, с ней можно поиграть.)
Рассмотреть живую рыбку, которая плавает в аквариуме. Обратить внимание на её движения – плавает, махнула хвостом, раскрыла рот, глотает корм, она живая.
п/п «Рыбка».
Детям раздать листы голубого цвета с изображением рыбки, предложить нарисовать травку штрихами, заполняя весь лист бумаги. Рыбка рассматривает работы детей отличая, что травки много и она довольна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464966-nabljudenie-za-rybkoj-risovanie-travka-dlja-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.