- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 2 класс: Числа от 0 до 100 (УМК Школа России)
1 вариант
1. Реши задачу.
1. На одной грядке 20 кустов клубники, а на другой на 5 кустов больше.
сколько кустов клубники на двух грядках?
Сколько кустов клубники на двух грядках?
2. Вычисли.
2.60 + 5 = 15 – 8 + 20 =
65 – 60 + 9 =
13 – 7 + 60 =
46– 6 =
3.Сравни
60 дм …3 м
30 мм …6 см
5 м 6 дм …6 м
3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
4.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
56 = +
49 = +
4. Сравни.
5.Сравни:
3 м 4 дм … 34 дм 30 мм … 5 см
70 дм … 9 м 4 дм … 40 см
*6. Напиши три двузначных числа, в которых единиц на 4 больше, чем десятков.
десятков.
*7. К наименьшему двузначному числу Коля прибавил 6. Запиши число.
1. Реши задачу.
1.В саду 30 кустов смородины, а крыжовника на 2 куста больше. Сколько всего ягодных кустов в саду?
всего ягодных кустов в саду?
2. Вычисли.
2. 90 + 4 = 18 – 9 + 50 =
34 – 30 + 7 =
57– 7 =
87– 80 = 11 – 7 + 40 =
3.Сравни:
6 дм … 50 см
5 м …40 дм
4 см 7 мм …4 см
4.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых
3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
78 = +
94 = +
4. Сравни.
5. Сравни
6 м 3 дм … 63 дм 60 мм … 3 см
40 см … 5 дм 40 мм … 4 см
*5. Напиши три двузначных числа, в которых десятков на 3 меньше, чем единиц.
единиц.
*6. Лена задумала наибольшее двузначное число и вычла из него 9. Запиши это число.
число, которое получилось у Лены.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465277-kontrolnaja-rabota-po-matematike-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.