- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект мероприятия для детей старшего дошкольного возраста: конкурс рисунков на асфальте. Тема: «Как прекрасен этот мир, посмотри»
Цель: организация досуговой деятельности.
Задачи:
- Повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей.
- Создание среды творческого общения среди участников конкурса.
- Выявление и поддержка творчески одаренных детей.
- Формирование и воспитание художественного вкуса.
Ход мероприятия:
Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех сегодня видеть. Как здорово, что мы сегодня все вместе собрались на нашей площадке. А вы загадки отгадывать умеете?
Дети: - Да.
Ну, тогда послушайте мою загадку:
Я соткано из зноя, Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,«Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за этовы все меня. Я - …
Дети: - Лето.
Ведущий: - Правильно, лето. А вы лето любите?
Дети: - Да.
Ведущий: - Ребята, а чем можно заниматься летом?
Дети: - Купаться, загорать, путешествовать, играть с друзьями в разные игры и т.д.
Ведущий: - Да, лето, действительно, удивительное время года. Много разных развлечений и забав можно придумать, особенно если собраться всем вместе.
Сегодня я для вас тоже приготовила много интересного. Хотите поучаствовать в конкурсах?
Дети: - Да.
Ведущий: - Сначала нам нужно разделиться на три команды.
(Дети с помощью взрослых делятся на команды и придумывают названия).
Ведущий: - Готовы? Ну тогда мы начинаем. В первом конкурсе я буду загадывать загадки. Победит та команда, которая больше вех даст правильные ответы.
Он бывает очень острым
И рисует ярко, пестро.
Грифелек со всех сторон
Древесиной окружен.
Это друг надежный ваш и художник …карандаш.
Нарисует он картину
И раскрасит Буратино,
Он напишет объявленье,
И открытку – поздравленье.
Рисовать плакаты мастер
Яркий, тоненький…фломастер.
Познакомимся: я – краска,
В круглой баночке сижу.
Всем раскрашу я раскраску,
А еще - картинки в сказке
Нарисую малышу.
Ярче я, чем карандаш,
Очень сочная…гуашь.
Волосики пушистой белки
Окуну слегка в гуашь я.
Все картинки и поделки
Очень ярко я раскрашу.
Нарисую солнце, листья
Мягкой, шелковистой …кистью.
Вы простым карандашом
Нарисуйте школу, дом,
А цветным карандашом
Свой листок раскрасьте.
Чтоб подправить всё потом
Пригодится …ластик.
Ведущий: - Ребята, а для чего нужны предметы, о которых говорится в загадках?
Дети: - Для рисования.
Ведущий: - Правильно, молодцы. А у меня для вас сюрприз (достает коробочку). Но чтобы ее открыть, нужно отгадать еще одну загадку. Слушайте внимательно.
На асфальте детвора
Нарисует нам с утра
Солнце, облако, машину,
Домик, бабочку, цветок.
Рисовать помог …мелок.
Ведущий: - Правильно, молодцы (открывает коробочку, раздает мелки всем детям). Мелки нам понадобятся для следующих конкурсов.
Я вам предлагаю поиграть в игру «Угадай, кто?». Вы должны догадаться, кто здесь нарисован. Для этого нужно по точкам соединить всю фигуру.
(один ребенок соединяет точки, остальные закрашивают мелками то, что получилось).
Ведущий: - Следующий конкурс: для каждой команды нарисованы геометрический фигуры. Дорисуйте фигуры таким образом, чтобы получился какой-нибудь предмет (например, круг –солнышко, овал – огурец и т.д.).
Ведущий: - Молодцы, ребята. Со всеми заданиями вы справились. Впереди у нас остался еще один конкурс. Я предлагаю вам на время превратится в настоящих художников и нарисовать картину, которую мы назовем «Как прекрасен этот мир».
Ребята, а как вы думаете, что означает слово мир? (ведущий выслушивает ответы детей, подводит итог)
Ведущий: - Правильно, ребята. Мир – это все то, что нас окружает: наши родные и близкие, наши друзья, природа, наш город и наша страна. Да и мы с вами являемся частью этого мира.
Чтобы вам было удобно рисовать, давайте разойдемся по всей площадке. Рисовать можно по одному, а можно объединиться вместе по несколько человек.
(Дети расходятся, начинают рисовать, включается музыкальное сопровождение. По окончании дети все вместе рассматривают рисунки, рассказывают, что они нарисовали. В завершение мероприятия подводятся итоги всех конкурсов, дети получают поощрительные призы и угощение).
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 11 «Ромашка»
муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан
КОНСПЕКТ
мероприятия для детей старшего дошкольного возраста.
Конкурс рисунков на асфальте.
Тема: «Как прекрасен этот мир, посмотри.»
Подготовили:
Галиуллина С.Е.
2021год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465361-konspekt-meroprijatija-dlja-detej-starshego-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.