Квест-игра по ПДД «Сокровища пирата» для детей среднего дошкольного возраста

Квест-игра по ПДД «Сокровища пирата» для детей среднего дошкольного возраста

Подготовила: Фокина Е.П.

Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.

Задачи:

• Закреплять представление детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках,о светофоре и его сигналах, о правилах поведения на улице.

• Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.

• Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.

• Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания и умение самостоятельно принимать решение.

• Создание радостного, веселого, праздничного настроения у детей.

Предварительная работа:
• Чтение стихов, отгадывание загадок о дорожных знаках; игры по ПДД.
• Рассматривание знаков дорожного движения по дороге из детского сада домой;
• Знакомство детей со светофором, его работой, с «зеброй», знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Велосипедная дорожка», «Остановка общественного транспорта» и др.

Материалы: обозначение станций: смайлик, нотка, мяч, полицейский, айболит, знак пункт медицинской помощи, дорожные знаки, карта пирата, полоски картона белого и чёрного цвета, пазл светофора, конверт с заданиями, жезл, карточки с дорожными ситуациями, грустный и веселый смайлы, музыкальный центр.

Ход игры:

- Какое-то письмо. Интересно от кого оно? Давайте прочитаем.

«Скорее отправляйтесь в путешествие, искать клад, который приготовил вам пират! Чтоб клад пиратский найти, много испытаний вам придется пройти! В дорогу смело вы идите, друзей с собою всех возьмите. В секретных местах записки, давно там лежат! Если честно все пройти, клад вас ждет в конце пути.»Ну что ребята, отправимся в путешествие? (Да)

Тогда немного разомнемся. Чтобы было всё в порядке, поиграем мы в загадки. Если с нами вы согласны, громко крикнете в ответ «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, тогда молчите.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

-Чтоб проветрится в автобусе немножко, кто высовывает и голову и туловище в окошко?

- Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?

- Знает кто, что свет зелёный означает, по дороге каждый смело пусть шагает?

- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

А теперь вперёд на поиски сокровищ. Первое задание вас ждет под знаком «Нотка» .

1 Задание. Собери светофор.(конструктор, кубики, из бумажных кругов)

Отыскивают конверт с заданием, в котором написано, что им необходимо собрать из частей светофор. Дети выполняют задание.

2 Задание. Чтобы двигаться вперед, срочно нужен переход. Командам нужно выложить пешеходный переход из чёрных и белых полосок картона.

А, теперь, проверим, как вы усвоили знания о светофоре. Давайте поиграем. Дети делятся на 2 команды: мальчики – машины; девочки – пешеходы. Загорается зеленый у машин – едут, загорается красный – идут пешеходы.

Следующее задание находится под знаком «Айболит»

3 Задание.

Самый важный знак на свете — Дорожная азбука не так уж проста! Вы знаки повторите пока»

1.Хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)

2.Шли из сада мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)

3.Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, смотрю в упор,

Шоссе закрыто на запор.

А что это за знак? («Ж/д переезд со шлагбаумом»)

4.Вот кружок с каемкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»)

5.Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога, вроде, но

Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»)

6.В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно. («Пешеходная дорожка»)

7.Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит...

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)

Можно встретить знак такой

8.Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой? («Пункт первой медицинской помощи»)

Следующая станция на пути нашего путешествия обозначена «Полицейский с жезлом».

4 Задание. Жезл этот не простой ты передай его рукой, пока музыка играет жезл по кругу гуляет, кто в тишине его возьмет, тот из круга и уйдет!

Каждая команда встает в круг и передает жезл, пока играет музыка, как только музыка замолкает тот, у кого в руках жезл выходит из игры.

Чтобы выполнить следующее задание, необходимо найти знак «Пункт первой медицинской помощи».

5 Задание. Спецслужбы срочно назови и номера их повтори! Повторение номеров спецслужб 112, 101, 102,103,104, названия службы и случаи когда их вызывают.

Последняя станция нашего путешествия обозначена веселым и грустным смайликом.

6 Задание. Посмотрите здесь картинки с ситуациями на дороге , которые необходимо разделить на две группы. Веселый смайлик: так делать нужно! Грустный смайлик: Так делать нельзя!

Молодцы ! Вы справились со всеми заданиями и вас ждет сундук с сокровищами.

Поиск сундука с сокровищами.

Приложение1.Обозначение станций

Приложение2.Ситуации на дороге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466428-kvest-igra-po-pdd-sokrovischa-pirata-dlja-det