- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировочное задание для подготовки ЕГЭ (Раздел «Грамматика и лексика» )
Name:_______________________________________
Klasse:_______________________________________
Раздел «Грамматика и лексика»
Задания В4-В10
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерамиВ4-В10, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В4-В10. |
Das Geburtstagsgeschenk
B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 | Felix hatte bald Geburtstag und er hatte nur _______________ Wunsch: einen Bauernhof. Natürlich keinen richtigen, sondern einen zum Spielen, denn er lebte in der Stadt. Mit Kühen und __________________ aus Plastik, mit einem Traktor, Hühnern, einer Scheune, Hofarbeitern, dem Bauern und seiner Frau, einer Mistgabel, einer Katze und einem ___________ Wachhund namens Josef. Dann gab es da noch einen Jeep und eine Pferdekutsche von früher. Auf ________________ Fall auch noch Schweine! Und einen Wagen für das Heu. Täglich kam er auf ____________ Schulweg an einem Spielzeugladen vorbei. Hier blieb er immer eine halbe Stunde stehen und schaute in das Fenster. Denn es war ein Schaufenster mit _____________ Tieren und einem Bauernhof! Genauso einen wollte er haben. Er wünschte ____________ sich sehnlichst. | EIN PFERD GROß JEDER DER KLEIN ER |
Внеситесвоиответывтаблицу:
B4 | ||||||||||||||
B5 | ||||||||||||||
B6 | ||||||||||||||
B7 | ||||||||||||||
B8 | ||||||||||||||
B9 | ||||||||||||||
B10 |
Name:_______________________________________
Klasse:_______________________________________
Раздел «Грамматика и лексика»
Задания В4-В10
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерамиВ4-В10, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В4-В10. |
Das Geburtstagsgeschenk
B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 | Felix hatte bald Geburtstag und er hatte nur _______________ Wunsch: einen Bauernhof. Natürlich keinen richtigen, sondern einen zum Spielen, denn er lebte in der Stadt. Mit Kühen und __________________ aus Plastik, mit einem Traktor, Hühnern, einer Scheune, Hofarbeitern, dem Bauern und seiner Frau, einer Mistgabel, einer Katze und einem ___________ Wachhund namens Josef. Dann gab es da noch einen Jeep und eine Pferdekutsche von früher. Auf ________________ Fall auch noch Schweine! Und einen Wagen für das Heu. Täglich kam er auf ____________ Schulweg an einem Spielzeugladen vorbei. Hier blieb er immer eine halbe Stunde stehen und schaute in das Fenster. Denn es war ein Schaufenster mit _____________ Tieren und einem Bauernhof! Genauso einen wollte er haben. Er wünschte ____________ sich sehnlichst. | EIN PFERD GROß JEDER DER KLEIN ER |
Внесите свои ответы в таблицу:
B4 | E | I | N | E | N | |||||||||
B5 | P | F | E | R | D | E | N | |||||||
B6 | G | R | O | ß | E | N | ||||||||
B7 | J | E | D | E | M | |||||||||
B8 | D | E | N | |||||||||||
B9 | K | L | E | I | N | E | N | |||||||
B10 | I | H | N |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468143-trenirovochnoe-zadanie-dlja-podgotovki-egje-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.